Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
THUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành ĐẺ TÀINăm học 2014-2015 là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết số 29-NQ.TW cùa Ban Chấp hành Trung ương Đàng, khóa XI vè “Đổi mới căn bân, toàn diện Giáo dục- Đào tạo. đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong diều kiện kinh tế thị trường định hướng xà hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế* Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành ’. Một trong những nhiệm vụ đặt ra trong nghị quyết đó là coi trọng phát triển phàm chất, năng lực cua người học. bới suy cho cùng sán phàm cuối cùngSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
của Giáo dục - Đào tạo chính là chất lượng người học có đáp ứng được yêu cầu nhân lực cho xà hội hay không.Đê thực hiện được nhiệm vụ trên, dôi mới phTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành ng yêu cầu đòi mới phương pháp dạy học ngày nay.Chinh vi vậy, từ đầu năm học 2014-2015. Sơ Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai đà tô chức các lớp tập huân vê đòi mới dạy học vã kiêm tra, đánh giá học sinh theo định hướng năng lực, từ dó, đã định hướng cho tất cà các trường Tiling học trên toàn tinh áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành thí điểm việc dạy học theo chù đề.Như vậy, chu trương. đường lối đói mới đà có, hướng dẫn cua Bộ. Ngành đà cụ thề. Chương trình, sách giáo khoa hiệnSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
hành cùng đà ít nhiều the hiện nội dung dạy học theo chủ đê và hướng tới giáo dục toàn diện học sinh câ vê phàm chât và năng lực. Đó là nhùng thuận lợTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành liệu, dạy học theo chu đề còn ít; công trình nghiên cứu khoa học chuyên sâu về dạy học theo chù dè không có; mục đích hình thành, phát trièn phàm chàt, năng lực học sinh qua các chú dề dạy học chưa dược quan tàm nhiều; một số trường dà thực hiện dạy học theo chủ dề nhưng chưa phổ biến rộng rài để ch Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành ia sẽ học tập áp dụng trong toàn ngành; thực tế dạy học ở nhiều trường phổ thòng trong tinh là vần bám sát phân phối chương trình của Bộ. chưa mạnh dạSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
n tố chức, sắp xếp lại phàn phối chương trình, phân nhóm các bài dạy cùng chu đề để tiến hành dạy học theo chủ để...Xuất phát từ tinh hình thực tê trêTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành có thê còn chưa cao do lần đầu áp dụng, nhưng tôi nghĩ, đây lậ tiền để đê tôi tiếp tục thực hiện trong nhùng năm học tiếp theo, vì dạy học theo chu đề chắc chẩn sẽ trớ nén phó biến trong tương lai gần. khi mà bộ sách giáo khoa mới ra đời và được áp dụng trong vài năm sắx- ' ".lỷ thúc đây tôi viết s Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành áng1kiến kinh nghiệm với đề tài: “Phát triển phàm chất, nũng lực học sinh qua một số chù đề dạy học ờ chương trình Ngữ vàn ỉởp 12 hiện hành '.II.Cơ SỜSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
LÝ H ẬN VÀ THỰC TIÉN1Cơ sờ lý luậnViệc đôi mới giáo dục tiling học được dựa trên nhưng đường lối, quan diêm chi đạo giáo dục cùa Đãng, đó là nhưng địTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành toàn diện Giáo dục và Đào tạo xác định: ""Tiếp tục đòi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện dại; phát huỵ tính tích cực. chú động, sủng tạo và vận dụng kiến thức, kĩ năng cùa người học; khác phục lôi truyền thụ một chiêu, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghi, khuyến khích Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành tự học, tạo cơ sớ dề người học tự cập nhật và dổi mới tri thức, kĩ nàng, phát triền nàng lực."Như vậy, giáo dục phó thông nước ta đang thực hiện bướcSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
chuyên từ chương trình giáo dục “tiếp cận nội dung" sang “tiếp cận năng lực" cua người học. Đề thực hiện được điều này phái chuyển đối từ phương phápTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành ó là sự phát triển tinh thần cua Luật giáo dục phò thông. Điều 28.2, Luật giáo dục phố thông qui định: “Phương pháp giáo dục phố thông phai phát huy tính rich cực, tự giác, chu dộng, sáng tạo cùa học sinh; phù hợp vói dặc diêm cùa từng lớp học, môn học; bôi dường phương pháp tự học, khả nủng làm việ Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành c theo nhóm; rèn luyện kỳ nủng vận dụng kiến thức vào thực tiền; tác dộng đến tình cám, dem lại niềm vui, hứng thù học tập cho học sinh. ’■ Còn ờ ĐiêuSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
27.1. xác định rõ: "Mục tiêu cùa giáo dục phổ thông ìà giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đừc, tri tuệ, thế chất, thám mỹ và các kỹ năng cơ baTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành công dân; chuẩn bị cho học sinh riếp rục học lên hoặc di vào cuộc sồng lao dộng, tham gia xây dựng và báo vệ Tổ quốc" .Trên tinh thần này, Kế hoạch số 2098/KH-SGDĐT về triển khai thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 cua Sờ Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai đà nêu rò nhiệm vụ đôi với Giáo dục p Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành hò thòng là "Tảng cường chi dạo thực hiện nghiêm lúc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu quá hoạt dộng giáSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
o dục theo định hưởng phát triền nang lực học sinh. Các cơ sớ giáo dục trung học xây dựng và thực hiện kê hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lựTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành học và các chú dê tích hợp, liên môn, giáo dục dạo đức và già trị sóng, rèn luyện kỳ năng sổng, hiếu biểrxà hội, thực hành phãp luật,..."Tất cã cho thấy, yêu cầu đổi mới dạy học đang là vấn đề bức thiết và mục tiêu đôi mới dạy học là hướng tới đối tượng người học là chính (chứ không phai người2dạy). Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành Cho nên. dù lựa chọn phương pháp nào. giáo viên cùng luôn phủi xác định mục tiêu của đôi mới là hình (hành và phát triển phẩm chất, năng lực của họcSáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành
sinh.Theo lài liệu Dạy học và kiểm fra dành giã theo dinh hưởng phá! triền nâng ì ực học sinh cua Vụ Giáo dục Trang học, một số phẩm chắt, năng lực cầTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành chi công vô lư4Tự lập, tự tin, tự chu và có tinh thần vượt khó5Có trách nhiệm với han thân, cộng dồng, dẩt nước, nhân loại vã môi trường tự nhiên6Thực hiện nghĩa vụ đạo đức lỏn trọng. chấp hành kỳ luật, pháp luật về năng lực:1Năng lực tự học2Năng lực giai quyết vấn đồ3Năng lực sảng tạo4Năng lực tự Sáng kiến kinh nghiệm phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua một số chủ đề dạy học ở chương trình ngữ văn lớp 12 hiện hành quan lý5Năng lực giao liếp6Năng lực hợp tácTHUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN THUYẾT MINH SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIẼN PHẤM CHÁT, NẶNG Lực HỌC SINH QUA MỌT SÓ CHÌ ĐẾ DẠY HỌCỞ CHƯƠNG TRÌNH NGƯ VÀN LÓP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌNGọi ngay
Chat zalo
Facebook