Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản nay, tri thức thay đoi và bị lạc hậu nhanh chóng do đó việc phát huy năng lực người học có ý nghía quan trọng trong việc chuân bị cho con người có khả năng học tập suốt đời đe đáp ứng yêu cầu của xà hội. Phương pháp dạy học mang tính thụ động và ít chú ý đen khả nâng ứng dụng sè tạo ra sàn phẩm giá Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản o dục là nhũng con người mang tính thụ động, hạn chế kha năng sáng tạo và năng động. Vi vậy, dạy học phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu câu ngàyĐổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
càng cao của đời sổng xà hội là đòi hói cap bách.Khái niệm năng lực người học cũng ngày càng được mờ rộng. Năng lực của học sinh là một cấu trúc động“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản nh sẵn sàng hành động của các em trong môi trường học tập phô thông và những điều kiện thực tế đang thay dôi cùa xã hội.Đòi mới phương pháp dạy học nham chú trọng phát triên nãng lực học sinh có thê tiến hành trên cơ sớ đôi mới các phương pháp dạy học truyền thong, dong thời kết hợp các pháp dạy học Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản hiện dại, áp dụng nhiều kì thuật tò chức hoạt động học tích cực vào dạy học như kỳ thuật mãnh ghép, kỳ thuật khăn trai bàn. bản tay nặn bột,... sè làĐổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
m học sinh phát triển tot các năng lực của bân thân, đáp ứng đòi hói ngày càng cao cùa xà hội.Trong nhùng năm gan đây, khái niệm dạy học phát triên nă“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản riên năng lực vào hệ thông giáo dục của họ. Tuy nhiên, việc áp dụng lý thuyết này vào thực tiền dạy học ờ nước ta nói chung vả ờ đơn vị công tác của tác giã còn nhiêu hạn che.Chương trình Địa li 12 - Ban cơ ban giúp học sinh có được nhừng kiến thức, kì năng cơ bàn nhắt phục vụ chương trinh thi THPT Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản Quốc gia. Do vậy, trong quá trình học đòi hỏi học sinh không chi phát triên năng lực chuyên môn mà còn phát triển các năng lực và phẩm chat khác. ChúĐổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
đề thiên nhiên phân hóa đa dạng là nội dung quan trọng trong chương trinh Địa li 12, bên cạnh việc yêu cầu học sinh năm chắc kiến thức, chù đề này cùn“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản iúp học sinh tôn trọng các quy luật tự nhiên, có ý thức bão vệ tự nhiên, thêm yêu quê hương đất nước.1“Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chù trọng phát triển nã phần Địa lí tự nhiên - Địa li 12 - Ban cư bản ”Xuất phát từ những yêu cẩu trên, tôi chọn đề tài: “Đôi mớiphương pháp dạy học nhâm chủ trọng Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản phát triên nâng lực học sinh trong phân Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ hãn" làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm nham từng bước thay đôi phương phápĐổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
dạy học đè phát triền các nâng lực của học sinh đáp ứng các yêu cầu cúa đời sông thực tế.II.TÊN SÁNG KIẺN: ĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHAM CHÚ TRỌNG“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản ờng THPT Phạm Công Binh-Số điện thoại: 0977.155.262-Email: bichnguyetpcb@gmail.comIV.CHI ĐÀU TƯ TẠO RA SÁNG KIÉNĩ Nguyễn Thị Bích NguyệtV.LĨNH Vực ÁP DỤNG SÁNG KIẺN1Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Địa li 122Vấn dề sáng kiến giãi quyết: Đối mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triên năng lực học s Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản inh trong phan Địa li tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bánVI.THỜI GIAN ÁP DỤNG SÁNG KIÉNĩ Học ki I - Năm học 2019 - 2020VII.MÔ TẢ BÀN CHẤT SÁNG KIÊN“ĐổiĐổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
mới phương pháp dạy họe nhằm chù trọng phát triển nã https :z/khothu vien.comphần Địa lí tự nhiên - Dịa li 12 - Ban cơ bàn ”PHẤN MỞ ĐÀU1Mục đích-Xác đ“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản phát triên năng lực học sinh trong giảng dạy môn Địa lí tại trường THPT A.-Kiêm chứng các phương pháp dạy học nham phát triển năng lực học sinh trong giăng dạy môn Địa lí tại trường THPT A.-Giúp học sinh có cách thức tiếp thu khối lượng tri thức không lồ và gia tăng nhanh của nhân loại đồng thời phá Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản t triển các năng lực thiết yen của học sinh đáp ứng yêu cầu cua xã hội.-Giúp phát huy kha năng tự học. tự nghiên cứu cua học sinh.-Giúp rèn luyện choĐổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản
học sinh kỳ năng thu thập, chọn lọc, xử li các thông tin, biết vận dụng các kiến thức học được vào giai quyết các tinh huống cùa đời song thực te.2Nhi“Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgày Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản sinh trong thời đại mới từ đó xác định hướng dạy học thích hợp.-Tìm hiểu phương pháp và kỳ thuật tô chức hoạt động học theo hướng phát trièn năng lực người học.-Soạn giáo án theo hướng dôi mới phương pháp dạy học nhăm phát triên năng lực học sinh trong giăng dạy môn Địa li tại trường THPT A. Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12 – Ban cơ bản “Dồi mới phương pháp dạy hục nhằm chủ trọng phủi triển nã https://khothuvi6ìrl.comphần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bàn ”I.LỜI GIỚI THIẸƯNgàyGọi ngay
Chat zalo
Facebook