Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 62 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

ịBÁO CÁO SÁNG KIẾNỊQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGV GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINHA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGa NGUYỀN TRUNG TRựCI HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG*»>>> ) I.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang . < ««?Lĩnh vực:Ọuãn lýNgười thực hiện:HUỲNH TRUNGNAMChức vụ:Phó Hiệu trườngCỌNG HOÀ XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIÊU ĐĂNG K

Ý SÁNG KIẾN1.Họ và tên ngvờỉ đảng ký: HUỲNH TRUNG NAM2.Chức vụ:Phó Hiệu trưởng3.Đơn vị công tác: THPT Nguyền Trung Trực. Tri Tôn. An Giang4.Nhiệm vụ đ Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

ược giao trong đơn vị: Quân lý và dạy lớp5.Tên dể tài sáng kiến:Quàn lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phô thông Nguyền Trung Ti

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

ực, huyện Tri Tôn, tinh An Giang6.Lĩnh vực để tãi sáng kiến: Quán lý7.Tóm tắt nội dung sáng kiến:Qua kháo sát đánh giá thực trạng quân lý hoạt động GD

ịBÁO CÁO SÁNG KIẾNỊQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGV GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINHA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGa NGUYỀN TRUNG TRựCI HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG*»>>> ) I.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang nhùng ton tại can sớm được khắc phục vã đỏi mới cho phủ họp VỚI tinh hình thực tế. Kết quả học lực kém, hạnh kiêm yếu có phần sa sút và tỷ lệ HS bó h

ọc còn cao. Sự phối hợp giũa các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường chưa đem lại hiệu quà như mong muốn. Từ thực te. quăn lý hoạt động GDĐĐ Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

cho HS phải đám b<ão tính mục tiêu, tính hiệu quà. tinh thực tiểu, tinh kế thừa và tinh khả thi, tác già đề xuất 7 biện pháp cơ bán 11115111 nàng cao

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

chất lượng GDĐĐ cho HS tnrờng THPT Nguyễn Tiling Trực, huyện Tri Tôn. tinh An Giang.8.Thỏi gian, địa diêm, công việc áp dụng sáng kiến:-Thời gian: sán

ịBÁO CÁO SÁNG KIẾNỊQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGV GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINHA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGa NGUYỀN TRUNG TRựCI HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG*»>>> ) I.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang dức học sinh.9.Đơn vị áp dụng sáng kiến: tnrởng THPT Nguyễn Trung Trực10.Kết quà đạt được:-Hạnh kiẽin học kỹ 1. năm học 2019-2020 có kct quá kha quan

hơn các năm học tnrớc.-Danh giá một cách đay đu. loàn diện vã khách quan VC ihực Hạng quán lý hoạt đọng GDDD iis u ưởng 111P1 Ngu yen lìimg lìực huyện Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

rri Ton. linh An Giang.-Xây dụng các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quà quân lý hoạt dộng GDDD cho 11S trường 111PT Nguyen 1'rung Trực, huyện In lỏn. l

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

inh An Giang.-Xác dịnh dược vai trò và mối quan hệ cùa nhà trường, gia dinh và xã hội trong lioạĩ dộng GDĐĐ HS trường THPT Nguyễn Trung Trực. huyện Tr

ịBÁO CÁO SÁNG KIẾNỊQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGV GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINHA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGa NGUYỀN TRUNG TRựCI HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG*»>>> ) I.