Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
ƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) : TOÁN 9NĂM HỌC 2020 - 2021THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1.Tên sáng kiên: Phát huy năng lực sáng tạo học sinh thông qua các phương pháp giải phương trình vô tỷ.2.Lình vực áp dụng sáng kiên: Môn Toán.3.Tác già:-Họ và tên:Nam-Ngày/tháng/năm sinh:-Trình độ chuyên môn:-Chức vụ, đơn vị công tác:-Điện thoại Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) :4.Chủ đâu tư tạo ra sáng kiên:5.Đơn vị áp dụng sáng kiến lân đâu:6.Các điêu kiện cân thiết đê áp dụng sáng kiên: Sau khi học xong chương I - Đại sỗ 9Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
.7.Thời gian áp dụng sáng kiến lân đâu: Năm học 2017 - 2018.TÁC GIẢXÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ ÁP DỤNGSÁNG K1ẼNTÓM TÁT SÁNG KIẾNTrong những năm gân đây tuyến ƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) đê thi. Một điếm đáng chú ý là hâu hêt các phương trình vô tỷ trong dê thi ngoài các cách giải thông thường thì ta còn phải sử dụng đến nhiêu phương pháp nâng cao khác. Phân lớn chúng là nhừng bài học sinh khó tìm lời giải, dề mâc sai lâm từ việc phân tích tìm hướng giài cùng như cách trình bày.“Ph Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) át huy năng lực sáng tạo học sinh thông qua các phương pháp giải phương trình vô tỳ” giúp học sinh có cái nhìn đẫy đủ và có hệ thống các phương pháp gSáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
iải phương trình vô tỷ mà trước đây các em chưa tùTìg gặp trong các đê thi hoặc trong các sách tham khảo.Sáng kiên “Phát huy năng lực sáng tạo học sinƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) hoa học giúp học sinh dê nắm bât và tiếp cận vẫn đê.Sáng kiên “Phát huy năng lực sáng tạo học sinh thông qua các phương pháp giải phương trình vô tỷ” giúp các em các em học sinh có hệ thõng đây đủ các phương pháp giải phương trình vô tỷ ngoài nhừng phương pháp đâ học trong SGK.Sáng kiên “Phát huy nă Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) ng lực sáng tạo học sinh thông qua các phương pháp giải phương trình vô tỳ” đê cập đến kiến thức khó của học sinh THCS do đó sáng kiên đà chia nhô cácSáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
phương pháp và các kì thuật biến dõi. Trong mòi ví dụ minh họa đêu có phân tích trước khi trình bày lời giải đế giúp học sinh có cơ sở định hướng cácƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) áp dụng được sáng kiến “Phát huy năng lực sáng tạo học sinh thông qua các phương pháp giải phương trình vô tỷ” giáo viên cân phải sưu tâm các đề thi THPT chuyên, đê thi học sinh giỏi tinh và các tinh khác. Giáo viên cânsắp xếp. hệ thống hoá theo trình tự từ dê đến khó, từ cơ bản đến nâng cao, từ bà Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) i tập trong sách tới các bài tập trong các đê thi, tù’ hướng dân đến bài tập tự luyện.Sáng kiến: “Phát huy năng lực sáng tạo học sinh (hông qua các phSáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
ương pháp giải phương trình vô tỷ” có nội dung kiêìi thức tương đối khó trong toán học học cap THCS. Vì vậy dối với học sinh cần chăm chì, tích cực, cƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) vô tỷ” được áp dụng với đối tượng là học sinh khá giỏi, học sinh ôn thi học sinh giỏi cáp huyện, cẫp tinh và ôn thi vào lóp 10 chuyên sè phát huy được tính tích cực, khả năng sáng tạo và gây hứng thú học tập cho các em.Sáng kiến: “Phát huy năng lực sáng tạo học sinh (hông qua các phương pháp giải ph Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) ương trình vô tỷ” góp phân bôi dường về mặt phương pháp toán học cho học sinh. Không chì thế, qua đó học sinh được rèn luyện nhiều vê óc tưởng tượng,Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY)
tư duy trừu tượng, đáp ứng được khâ năng tìm tòi, óc sáng tạo cùa các em.Khi học sinh nắm bât được “Phát huy năng lực sáng tạo học sinh thông qua các ƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN: Sáng kiến TOÁN 9 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ THI CHUYÊN THPT (HAY) ác bài tập vê phương (rình. Từ đó các em hứng thú và say mê môn toán hơn.MÔ TẢ sáng kiếnƯBND HUYỆNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾNPHÁT HUY NÀNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÓ TỶBỘ MÔN:Gọi ngay
Chat zalo
Facebook