SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 46 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THCS.*e->W**SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGiải pháp:MỘT số BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO TRONG BÀI VẼ TRANG TRÍ TÚI XÁC

SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách. CH MÔN MÌ THUẬTCHO HỌC SINH LỚP 9DAI YTOÁTHOĨCTOÁTHọ và tên:Chức vụ: Giáo viênĐơn vị còng tác: Trường THCMột số biện pháp nhăm phát huy tính sáng tạo

cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.MỤC LỤCA.PHẲN MỚ ĐẲU........................................2I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI................... SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

................2II.MỤC ĐÍCH CỦA ĐÈ TÀI................................4III.NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI.............................5IV.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu

SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

............................5V.PHẠM VI NGHIÊN cứu................................6VI.ĐÕI TƯỢNG NGHIÊN cứu...............................6B.NỘI DUNG...

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THCS.*e->W**SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGiải pháp:MỘT số BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO TRONG BÀI VẼ TRANG TRÍ TÚI XÁC

SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách. 62.Cơ sở tý tuận khoa học............................7II.THỰC TRẠNG CỦA ĐÈ TÀI..............................81.Những thuận ỉợi và khó khán............

............102.Những kết quủ đạt dược và hạn chẽ..................113.Nguyên nhân của nhừng kết quá dạt dược và hạn chẽ..14III.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN... SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

...........................141.Căn cứ thực hiện...................................142.Nội (lung, giải pháp và cách thức thực hiện........15IV.HIỆU QUÁ

SKKN :Một số biện pháp nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh lớp 9 trong bài vẽ trang trí túi xách.

.........................................371.Xếp loại học sinh..................................382.Thành tích phong trào.............................

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THCS.*e->W**SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGiải pháp:MỘT số BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO TRONG BÀI VẼ TRANG TRÍ TÚI XÁC