(SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 55 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

(SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

BMOl-BiaSKKNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÓNG NAI TRƯỜNG PHÔ THÔNG DÂN Tộc NỘI TRÍ TÌNH ĐỎNG NAIMà số:......................(Do ỈỈDKIi Sờ GD&DT ghi)SÁNG KTẺ

(SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10 ẺN KĨNTĨ NGITĨẸMBÒĨ DƯỜNG NĂNG Lực Tự nọc CHO nọc SINH THÔNG ỌUA ĨTẸ TTTÓNG BÀI TẠP PHAN nguyên tử và bâng thản HÒÀN HÓA HỌC 10Người thực hiện: NGUYÊN

THỊ PHƯỢNG LIÊNLĩnh vực nghiên cứu:-Quan lý giáo dục □-Phương pháp dạy học bộ môn: HOAI IỌC □(Ghi rõ rén hộ mổn/-Lình vực khác:...................... (SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

... □(Ghi rõ tên tình vực)Có dính kèm: Các sân phẩm khàng thê hiện trong bán ìn SKKN□ Mô hình □ Dĩa CD (DVD) □ Phim ảnh □ Hiện vật khácBM02-LLKHSKKNSO

(SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

Lược LÝ LỊCH KHOA HỌC1THÔNG TIN CHUNG VẺ CÁ NHÂN1Họ và lèn: NGUYÊN THỊ PHƯỢNG LIÊN2Ngày tháng năm sinh: 19/12/19803Nam, nừ: Nừ4Địa chi: Trường PT Dân

BMOl-BiaSKKNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÓNG NAI TRƯỜNG PHÔ THÔNG DÂN Tộc NỘI TRÍ TÌNH ĐỎNG NAIMà số:......................(Do ỈỈDKIi Sờ GD&DT ghi)SÁNG KTẺ

(SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10 om7('hức vụ: Tổ trướng chuyên môn8Nhiệm vụ dược giao: rỏ trướng chuyên môn, Giảo viên bộ môn 1 lỏa lớp 12A4. 10A1, 10A39Don vị còng lác: Trường PT Dàn

Tộc Nội Trú linh Dông NaiII.TRÌNH »ộ HÃO TẠO-Học vị (hoặc trình độ chuycn môn, nghiệp vụ) cao nhất: Thạc sĩ-Năm nhận bằng: 2016-Chuyên ngành dào tạo: (SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

1 .ý luận vả Phương pháp dạy học bộ môn 1 lóa I lọcIII.KINH NGHIẸM KHOA HỌC-Lĩnh vực chuyên môn cỏ kinh nghiệm; Hóa họcSố năm có kinh nghiêm: 14 nám-

(SKKN HAY NHẤT) bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần nguyên tử và bảng tuần hoàn hóa học 10

Các sáng kiên kinh nghiệm đà có trong 5 năm gan đây:NămTên sáng kiếnCơ quan công nhạn sáng kiến2011- 2012Ung dụng công nghệ thông tin vào các bài giả

BMOl-BiaSKKNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÓNG NAI TRƯỜNG PHÔ THÔNG DÂN Tộc NỘI TRÍ TÌNH ĐỎNG NAIMà số:......................(Do ỈỈDKIi Sờ GD&DT ghi)SÁNG KTẺ