(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non công nghệ thòng tin hiện nay. việc vận dụng còng nghệ vào các lĩnh vực trong đời song không còn xa lạ nìra, và ngành giáo dục nói chung vả giáo dục mầm non nói riêng cùng đà từng bước tièp cận với công nghệ hiện đại.Hiện nay, việc áp dụng còng nghệ thòng tin vào giảng dạy thẻ hiện rõ nét nhất qua c (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non ác “Giáo án điện tử”, bài giăng điện tứ E-learning.ứng dụng còng nghệ thông tin trong đòi mới phương pháp dạy học là một trong những giãi pháp hữu hiệ(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
u nhăm phát huy tinh tích cực. hiệu quả và sáng tạo của cả giáo viên và học sinh.Hơn thế nửa. giáo án điện từ có thẻ dề dàng trinh chiếu các hình ảnh SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non ì mang đến cho trẻ nhừng kiến thức cơ băn mà còn cung cấp cho trẻ những kiến thức phong phú. hình ãnh sống động, hoặc có cả những video clip minh họa cho bài giăng ...Có thè thấy răng, việc sứ dụng giáo án điện tứ là một bước đột phá trong việc cãi tiến, đôi mới phương pháp dạy học và tránh lối học (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non theo kiêu truyền thông với nhùng bức tranh minh họa đơn điệu và đỏi khi thiếu thâm mỳ của giáo viên mâm non.Năm học 2011- 2012 là năm học tiếp tục “ Đ(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
òi mới công tác quăn lý và nàng cao chất lượng giáo dục”. Bân thân tôi cùng như mọi đồng nghiệp luôn nồ lực phan đau học tập. tìm kiếm các thòng tin tSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non đỏi với nhiêu giáo viên còn gặp rat nhiêu khó khăn. Giáo viên chưa thành thạo kĩ nâng thiết kế bài giáng và việc sư dụng bài giang điện tứ vảo trong giang dạy chưa đem lại kết quà như mong muốn.Từ nhừng nhận định trên, tòi đà lựa chọn đề tài: "Một sổ thu thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non giảng dạy-' làm đè tài sáng kiên kinh nghiệm cùa minh nhằm tập hợp nhùng kinh nghiệm mà cá nhân minh tích lũy được trong quá trinh thực hiện chuyên đ(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
ề “ửng dụng công nghệ thông tin vào trong giang dạy” đè củng chia sé với các đong nghiệp nham nàng cao chất lượng giáo dục cua ngành giáo dục nói chunSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non phương pháp, nhưng biện pháp mới nham nâng cao chat lượng, hiệu quá cúaviệc thièt kê bài giảng điện tứ, góp phần nàng cao chất lượng dạy và học theo phưong pháp dổi mới trong trường mầm non.Đe lãi cũng là cư hội đê bân thân tôi cùng như các giáo viên mâm non trong toàn ngành cỏ cư hội đưực chia sé, (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non học hỏi. trao đôi kinh nghiệm lan nhau đê có nhừng cách thiết ke bài giảng điện lử sinh động, hàp dan đoi với tré.3Nhiêm vụ nghiên cứu:-Nghicn cứu tì(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
m hiểu VC một số thực trạng dối với giáo viên mầm non trong việc thict ke giáo án diện tư. úng dụng cóng nghệ thông tin vào trong giang dạy-Trao dổi. SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non -6 tuôi)5Phạm vi nghiên cúu: Lớp mẫu giáo lớn A2- Trường mâm non Phùng Xá6Kể hoạch nghiên cứu:-Xác định đề tài: Tháng 9 năm 2011-Xây dựng đề cương : Tháng 01 năm 2012-Tiến hành viết đề tài : Từ 01/ 3/ 2012 đển 29/4/2012B. GIÃI QƯYÉT VÁN DẺ1Cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐÈ:Giáo án diện ỉữ và hài giíìng diện (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non từ:Bài giáng điện lử là một hình thức tỏ chức bài lên k'ỵp mà ờ đó loàn bộ ke hoạch hoạt động dạy học đêu được chưong trinh hoá do giáo viên điêu khiê(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
n thông qua môi trường multimedia do máy vi linh tạo ra.Cân lưu ý bài giảng điện tứ không phái đon thuần là các kiên thức giáo viên nói trong tiết dạySÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non àng không phái là một cồng cụ đê thay thế “bâng đen phan trang” mà nó phái đóng vai trò định hướng trong lất cá các hoạt động trên lứp.Giáo án điện tứ là bàn thiết ke cụ thê toàn bộ kê hoạch hoạt động dạy học của giáo viền trong hoạt động dạy, toàn bộ hoạt động dạy học đó đà được multimedia hoá một (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non cách chi tiết, có cấu trúc chặt chê và logic được quy định bới cấu trúc của bài học. Giáo án điện tửlà một săn phâm cũa hoạt động thiết kế bài dạy đượ(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
c thê hiện băng vật chất trước khi bài dạy học được tiên hành. Như vậy bài giang điện tư là công cụ tương tác giừa người học và người dạy đê thực hiệnSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non , có điều kiện quan sát van đê, người học chủ động lình hội tri thức và nhờ vậy quá trinh học tập trớ nên hứng thú. sâu sắc hơn.Sử dụng giáo án điện tứ trong giáng dạy. tức là các bài học được thiết kế. biên soạn và lưu trừ trên máy tính, sau đó nhờ thiết bị máy chiếu kết nối với máy tính đê trinh c (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non hiếu nội dung của bài học ra một màn hình lớn đê trình chiếu cho trẻ xem. Với phương pháp dạy học này. thay việc giáo viên phải lật từng bức tranh, tr(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
eo từng hình ảnh, giáo viên chi cân click chuột thi nội dung bài giảng đà xuất hiện. Việc sử dụng giáo án điện tử sè giúp cho giáo viên tiêt kiệm đượcSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non y trong ngành mam non hoàn toàn có ích và mang lại không ít nhừng hiệu quả thiết thực trong việc phát triển tư duy. kĩ năng sông và nhiều mặt khác ờ trẻ mâm non. Một giáo án tích hợp còng nghệ thòng tin (sir dụng máy chiểu, các chương trình hồ trợ như power point, flash. ...). có thẻ cho trẻ cỏ cái (SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non nhìn trực quan, sinh động hơn về bài học.Vi dụ: Trê có thê xem hình vè. đoạn phim mỏ tả hiện tượng, hay có thè xem các website nói vê chu đẻ đang học.(SKKN HAY NHẤT) một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non
..(điều này một giáo án thòng thường không thê có).SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đại SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“MỘT só THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẲM NON”A. ĐẠT VẤN ĐẺ1Lý do chọn đề tài:Trong thời đạiGọi ngay
Chat zalo
Facebook