KHO THƯ VIỆN 🔎

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         87 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ LAN HƯƠNG •THỰC TRẠNG LỎI sử DỤNG TỪ TIÉNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 2, LỚP 3 DÂN Tộc H’MONG Ỏ HUYỆN KỲ S

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục SƠN, TỈNH NGHỆ AN VÀ MỘT SÓ BIỆN PHÁP KHÁC PHỤCCHI YÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC ( BẠC TIẺƯ HỌC ) MẢ SỎ: 60.14.01LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫ

n khoa học: PGS.TS. CHƯ THỊ THƯỶ ANVinh-2010-£ế)’7 cáttt ữ'u'lác qiú .riu bùq ló íòuq bìêí (Su iùu .i('ỉc tói 'Ị)(ịtS, c/ Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

ì (Tã tậu tình chí báo, h- óuq (lun, qìúp đỏ' tắc qiú from/ 1/1111 trình uqhièu cúu tùì hoàn thùuh húịu IKÌII uùq.~ĩúc qìá jrin chùn thành cúm (Su K>ộ

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

i (Tônq hhoa học, liliDn Ạiuu (Tụi học tr- (Su (Ị ddạì học r()iith, cúc thầq cò quid true tĩếp qiáuq dụq tóp (?ntì học 10- 1jì(ỉo (ỉục tiêu học da cmt

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ LAN HƯƠNG •THỰC TRẠNG LỎI sử DỤNG TỪ TIÉNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 2, LỚP 3 DÂN Tộc H’MONG Ỏ HUYỆN KỲ S

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục cúc tr- ònq tiểu học dỉ- ò‘it(Ị J/ÒU(Ị 11 yCmồi11 ft(íịiu (/ùut (du ft((ỊOÌ 1(~Kỉị rSo'u -

~Kìf tSd'u, cúc buu ĩtồuq Hqhìệp itũ (t()u(Ị idêut cò tỉù !>ù qìúp (Tõ túc qiú hoùu thành tuÌỊK txiu UÙ(Ị./Hùc dù (Tũ có nhiều cò qùuq, iOnq htận oàit Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

iẽ hhòuq tránh hhóì nhũìiq thiêu 3ót nhất (Tịnh, túc qiú rẫt ntOíiq nhậit (T- ()'(’ nhĩìnq q hỉêtt itóuq qóp, cúa cúc thdq cô qỉáo (•(( các bill! (Tồ

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

nq tiqhièp.(f>ìn chùn ttíùuh cúm (Sui(Oìuh, thúnq 12 mím 2010.'/ĩúc qì(iNTnfNG Tứ VTÉT TẤT TRONG LUẠN VÃNIKỈI1Ban giám hiệucsvcCư sư vậl chaiCBQL('án

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ LAN HƯƠNG •THỰC TRẠNG LỎI sử DỤNG TỪ TIÉNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 2, LỚP 3 DÂN Tộc H’MONG Ỏ HUYỆN KỲ S

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc hmông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục LMường LongNCNậm CânNNINa Ngoi 1PGDPhòng giáo dụcQLGDQuán lý giáo dụcTNThư nghiệmSGKSách giáo khoaSGVSách giáo viên

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ LAN HƯƠNG •THỰC TRẠNG LỎI sử DỤNG TỪ TIÉNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 2, LỚP 3 DÂN Tộc H’MONG Ỏ HUYỆN KỲ S

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook