Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 101 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

ftp...............-...............................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MẬNVẬN DỤNG PH ONG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẦM NÂN

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh NG CAO CHẤT L ỢNG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ ỞTR ỜNG TRUNG CẤP NGHÊ(QUA KỈỈÁO SÁT TẠỈMỘT sổTR ỜNG TRUNG CÁP NGỈỈE TRẼN f)JA BẢNỈỈÀ TĨNỈỈ)LUẬN VÀN THẠC sĩ K

HOA HỌC GIÁO DỤCVINH - 2010Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN TĨIỊ MẠNVẬN DỤNG PH ONG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẰM NÂNG CAO CHẤT L ỢNG DẠY H Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

ỌC MÔN CHÍNH TRỊ ỞTR ỜNG TRUNG CẤP NGHÊ(ỢC A KHAO SÁT TẠI MỘT SÔ TR àvơ TRUNG CẮP NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN HÁ TÌNH)CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VẢ PPDH BỘ MÔN GIÁO

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

DỤC CHÍNH TRỊ MÃ SỐ: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoe học: PGS. TS. NGUYỀN ĐĂNG BÀNGVINH - 2010MỤC LỤCTrangMỜ DẢU.......

ftp...............-...............................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MẬNVẬN DỤNG PH ONG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẦM NÂN

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh ỜNG TRƯNG CẤP NGHÈ.....................8i.I. Khái niệm về nhỏm và phương pháp dạy học tháo luận nhóm.81.2.Sự can thiết vận dụng phương pháp thao luận

nhóm trong dạy họcmôn Chinh trị........................................... 161.3.Thực trạng vận dụng phương pháp thao luận nhóm trong dạy-học môn Chín Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

h trị ỡ trường Trung cấp nghe (qua khảo sát tạimột sô trường Trung cấp nghe trên địa bàn Hà Tình).......24*Kêt luận chương 1..........................

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

...............40Chương 2. THỰC NGHIỆM VÀ GLÍI PHÁP NÂNG CAO HIẸU QUẢ SỪ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC: MÔN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG TRUNG C

ftp...............-...............................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MẬNVẬN DỤNG PH ONG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẦM NÂN

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh ...........422.2.Giãi pháp nâng cao hiệu quá sứ dụng phương pháp tháo luận nhómtrong dạy học môn Chính trị ở trường Trung cấp nghe......67*Ket luận ch

ương 2.........................................81KÉT LUẬN.....................................................82TÀI LIÊU THAM KIIÀO................... Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

.......................84PHỤ LỤCNHỮNG Ttr VIÉT TÁT TRONG LUẬN VÃN

ftp...............-...............................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MẬNVẬN DỤNG PH ONG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẦM NÂN