Tuần 34
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tuần 34
Tuần 34
Thứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 Rê-mi. (Trà lời được các câu hòi 1, 2, 3).-HS HTT phát biếu được những suy nghĩ vê quyên học tập của trẻ em (câu hỏi 4).-Biết đọc dién cảm bài vãn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.- Đặt mình vào vai Rê mi, nêu suy nghĩ vê quyên học tập của trẻ em.-Xung quanh em có ai gặp hoàn cảnh như Rê mi không? Tuần 34 Em có cảm nghĩ gì vê những bạn có hoàn cành đó?-Năng lực:+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vần đê và sáTuần 34
ng tạo.+ Năng lực vãn học, năng lực ngôn ngừ, năng lực thâm mĩ.-Phẩm chất: Giáo dục học sinh tinh thẫn ham học hỏi.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC1Đô dùng-GV: + TrThứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi...-Kì thuật đặt và trả lời câu hỏi, kì thuật trình bày một phútIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÚ YẼUHoạt động GVHoạt động HS1. Hoạt động mở đâu:(5 phút)-Cho HS thi đọc bài thơ Sang nãm con lên bày và trả lời câu hòi sau bài đọc. -Thế giới tuổi thơ thay đối Tuần 34 thế nào khi ta lớn ĩên ? -Bài thơ nói với các em điêu gì ?-HS thi đọc -Qua thời thơ ẫu, các em sè không còn sống trong thê giới tưởng tượng, thế giớiTuần 34
thân tiên của những câu chuyện thân thoại, cố tích mà ở đó cây cỏ, muông thú đêu biết nói, biết nghi như người. Các em sè nhìn đời thực hơn. Thẽ giới Thứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 ậu trên cành khẽ nữa; chi còn trong đời thật tiếng người nói với con. -Thế giới của trẻ thơ rẫt vui và đẹp vì đó là thẽ giới của truyện cố lích. Khi lớn lên, dù phải tù’ biệt thế giới cố tích đẹp1-Gv nhận xét -Giới thiệu bài - Ghi bảng: Một trong những quyên của trẻ em là quyên được học tập. Nhưng v Tuần 34 ần có nhừng trẻ em nghèo không được hưởng quyên lợi này. Rất may, các em lại gặp được những con người nhân từ. Truyện Lớp học trên đường kê vê cậu béTuần 34
nghèo Rê-mi biết chừ nhờ khát khao học hỏi, nhờ sự dạy bảo tận tình của thây Vi-ta-li trên quãng đường hai thây trò hát rong kiêm sốngđẽ và thơ mộng âThứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 . Luyện đọc: (12phút) *Mục tiêu: - Rèn đọc đúng từ, đọc đúng câu, đoạn. -Hiếu nghía các từ ngù’ mới. -Đọc đúng các từ khó trong bài *Cách tiên hành:-Gọi 1 HS đọc bài. -HS chia đoạn -Đọc nối tiếp tùìig đoạn trong nhóm lân 1. -Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm lân 2. -Luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc to Tuần 34 àn bài -GV đọc diên cám bài vãn - giọng kẽ nhẹ nhàng, cảm xúc; lời cụ Vi-ta-li khi ôn tồn, diêm đạm; khi nghiêm khâc (lúc khen con chó với ý chê tráchTuần 34
Rê-mi), lúc nhân từ, cảm động (khi hỏi Rê-mi có thích học không và nhận được lời đáp của cậu); lời đáp của Rê-mi dịu dàng, đây càm xúc.-1 HS đọc bài Thứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 c từ khó -3 HS đọc nối tiếp lân 2 kết họp luyện đọc cầu khó, giải nghía từ -HS luyện đọc theo cặp -HS dọc -HS nghe2.2. Hoạt động tìm hiếu bài: (10 phút) * Mục tiều: -Hiếu nội dung: Sự quan lâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3). -HS M3,4 phát biếu Tuần 34 được những suy nghi vê quyền học tập của trẻ em (câu hỏi 4L_2* Cách liên hành:-Cho HS thảo luận trong nhóm đê trà lời các câu hỏi sau đó chia sẻ trướTuần 34
c lớp: + Rê-mi học chù’ trong hoàn cảnh nào? +Lớp học của Rê- mi có gì ngộ nghĩnh? -GV nói thêm: giấy viết là mặt đất. bút là những chiếc que dùng đê Thứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 Rê- mi là một câu bé rất hiếu học ? + Qua câu chuyện này, bạn có suy nghi gì vê quyên học tập của trẻ em?-HS thào luận và chia sẻ: + Rê - mi học chừ trên đường hai thây trò đi hát rong kiếm ăn. + Lớp học rất đặc biệt: Có sách là những miếng gô mỏng khắc chù’ được cắt từ’ mảnh gô nhặt được trên đường Tuần 34 . + Ca - pi. không biết đọc, chì biết lãy ra những chừ mà thây giáo đọc lên. Có trí nhớ tốt hon Rê - mi, không quên nhùng cái đà vào đâu. Có lúc đượcTuần 34
thây khen sè biết đọc trước Rê - mi. + Rê - mi lúc đâu học lãn tới hơn Ca -pi nhung có lúc quên mặt chừ, đọc sai. bị thầy chê. Từ’ đó quyết chí học. KThứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 ừng miếng gô dẹp nên chẳng bao lâu đã thuộc tất cà các chữ’ cái. + Bị thây chê trách, “Ca- pi sè biẽt đọc trước Rê - mi”, tù’ đó, không dám sao nhàng một phút nào nên ít lâu đà đọc được? + Khi thây hỏi, có thích học hát không, đã trả lời: Đấy là diêu con thích nhất... -HS phát biếu tự do, VD: + Trẻ Tuần 34 em cân được dạy dô, học hành. + Người lớn cân quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trè em được học tập. + Đẽ thực sự trở thành những chù nTuần 34
hân tương lai của đất nước, trẻ em ở mọi hoàn cảnh phải chịu khó học hành.3-GV hỏi HS về ý nghía câu chuyện: -GVKL: Câu chuyện này nói vê Sự quan tâm Thứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của R Tuần 34 , đọc đúng các tên riêng nước ngoài. *Cách tiến hành:-Gọi HS đọc tốt đọc 3 đoạn của bài -Yêu câu HS tìm đúng giọng đọc của bài -Hướng dân HS đọc diên cảm đoạn: Cụ Vỉ- ta- li hỏi tôi...đứa trê có tâm hôn. + Gọi HS đọc + Luyện đọc theo cặp + Thi đọc diên càm-3 HS tiếp nối nhau đọc -HS nếu -Cà lớp theo Tuần 34 dõi -HS đọc -HS đọc theo cặp -HS thi đọc diên câmThứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của RThứ hai ngày., tháng., năm 2022 Tập đọc LỚP HỌC TREN ĐƯỜNGI.YÊU CÂU CAN ĐẠT-Hiếu nội dung: Sự quan tâm tới trê em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của RGọi ngay
Chat zalo
Facebook