Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 97 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

BỌ GIÁO DỤC VA DÀO TẠO i RƯỜNG DẠI HỌC VINH................TRẤN VÀN HẬUVẠN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TÁC NHẤM NÂNG CAO KÉT ỌUẤ HỌC TOÁN C ỨA HỌC SINH T

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng THPT VỚI C HỨ DẺ TÍCH VÔ HƯỞNG C UA VÉC TO VÀ ỨNG DỤNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ♦ • • •NGHỆ AN - 2018BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VI

NH -------........—TRẦN VÀN HẬUVẬN DỤNG -MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TẤC NHẢM NÂNG CAO • ♦ • • ♦KÉT ỌUẤ HỌC TOÁN CỦA HỌC SINH THPT VỚI CHỮ DẺ TÍCHVÔ HƯỚNG cì Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

A VECTO VÀ ƯNG DỤNG('huyên ngành: Lý luận và phưong pháp dạy học bộ môn ToánMà số: 81.40.111LUẬN VÃN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

: Oo•TS. Nguyễn Ánh DươngNGHỆ AN-2018LỜI CẢM ƠNLuận vein dược hoàn thành dưới sự hướng dem khoét học ỉệm lình cua thầy giáo TS. Nguyền Anh Dương. Tác

BỌ GIÁO DỤC VA DÀO TẠO i RƯỜNG DẠI HỌC VINH................TRẤN VÀN HẬUVẠN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TÁC NHẤM NÂNG CAO KÉT ỌUẤ HỌC TOÁN C ỨA HỌC SINH T

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng trọng và sự biết ơn sâu sac dên các thầy cồ dà nhiệt tình giáng dạy, truyền thụ cho tòi những kiên thức về các mòn chuyên ngành LL&PPDII Bộ Môn Toàn.

Tác giã xin bày tô lòng kinh trọng và bier ơn sâu sac đen các thầy cò trong Viện Sư Phạm Tự Nhiên Trường Đại học Vinh.Tác gia chân thành cam ơn ban là Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

nh dạo và các thầy cô dóng nghiệp Trường THPT Lương The Vinh, Ọuang Binh đà tạo diều kiện thuận lợi cho tôi trong e/uá trình học teip.Cuối cùng, tác g

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

iã xin chán thành câm ơn gia dinh và tat cà những người beẹn khác del ung hộ. giúp dữ lôi hoàn thành luận vein này.Dã cô nhiều co gang, tuy nhiên luận

BỌ GIÁO DỤC VA DÀO TẠO i RƯỜNG DẠI HỌC VINH................TRẤN VÀN HẬUVẠN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TÁC NHẤM NÂNG CAO KÉT ỌUẤ HỌC TOÁN C ỨA HỌC SINH T

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng dọc.Nghệ An, tháng 8 năm 20Ĩ8Tác giãTRẦN VÀN HÀUiMỤC LỤCLỜI CÁM ƠN.............................................................iDANỈỉ MỤC CÁC TỪ VIÉT

TẤT..............................................VDANH MỤC CÁC BẢNG.....................................................viMỠ ĐÀU..................... Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

............................................I1Lý do chọn đề lài...................................................12Mục đích nghiên cứu...............

Vận dụng mô hình dạy học hợp tác nhằm nâng cao kết quả học toán của học sinh thpt với chủ đề tích cực vô hướng của vectơ và ứng dụng

.................................4

BỌ GIÁO DỤC VA DÀO TẠO i RƯỜNG DẠI HỌC VINH................TRẤN VÀN HẬUVẠN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TÁC NHẤM NÂNG CAO KÉT ỌUẤ HỌC TOÁN C ỨA HỌC SINH T