Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 116 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

IBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYỄN VĂN TUÂNVẬN DỤNG Tư TƯỞNG Hố CHÍ MINH VỀ DẠO ĐỨC TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐỘI NGŨ ĐẢNG V

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay VIÊN 0 HUYỆN HƯƠNG SON, TỈNH HÀ TĨNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYCHƯYÊN NGÀNH: LÝ LƯẶN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY IIỌC BỌ MÔN GlẪơ DI. c ( IIÌNÌl TRỊ ’ MÃ SỚ: 60.

14.l0LUÂN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưởng dẫn khoa học: TS. BÌ I VÃN DŨNGVINH-20102LỜI CAM ƠNLời dâu tiên tôi xin bày to ỉòng biết ơn sâu sac Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

den TS. Bid Vàn Dùng, người thầy đà tận tinh hướng dần và giúp đờ tòi hoàn thành Luận vãn.Tòi xin chân thành cám ơn sự chì dan lận lỉnh cua các giăng

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

viên trực tiếp giáng dạy chùng tòi trong suốt thời gian học tập, đặc hiệt ìà sự quan tàm, giúp dờ lận lình cua quý thầy, cô dang công lác lại Khoa Gi

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay Hà lĩnh đâ giúp đờ tôi trong quá trình học tập và hoàn thành Luận vãn này.Cuôi cùng tôi xin hây tó lòng bier ơn sâu sac đen những người thán trong gi

a dinh về sự dộng viên và giúp dờ lo lớn nhất dà giành cho lôi trong snot quá trình học tập, nghiên cứu.Mạc dù dà rai cô gang trong quá trình thực hiê Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

n, song Luận van sẽ còn nhiều thiếu SÓI, lác gia mong nhận dược ỷ kiến dóng góp cua các thầy cô và các dong nghiệp dê kết qua nghiên cứu hoàn thiện ho

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

n.Xin chân thành cùm on!Vinh, tháng 10 nâìn 2010Tác giáNguyễn Vàn Tuần3MỤC LỤCTrang Trang bìa phụ Mục lục Lời cam ưnMỡ dau1Chương 1 Cư sờ lý luận và t

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay rong giai doạn hiện nay81.1.Đạo dửc và tinh tất yếu khách quan của việc giáo dụcđạo đức cách mạng cho đội ngũ đang viên trong giai đoạn hiện nay81.2.Q

uan diem cúa 1 lồ ('hí Minh ve dạo dức211.3.Thực trạng cùa việc giáo dục đạo đức cách mạng cho đang vicn ư Dang bộ huyện Hương Sơn. linh Hà Tĩnh trong Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

giai doạn hiện nay46Kết luận chương 157Chương 2 Phương hướng và giài pháp nâng cao việc vạn dụng tư tưóiìg Hồ Chi Minh về đạo đức trong giáo dục đạo đ

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

ức cách mạng cho dội ngũ dàng viên ờ huyện Hương Sơn, tỉnh Hà l ĩnh trong giai đoạn hiện nay592.1.Phương hướng5 92.2.Các giai pháp nâng cao việc vận d

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên ở huyện hương sơn, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay 2<87Kết luận88