Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------BÙI KHÁC HIẸPXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẠP CHƯƠNG “CÂM ƯNG ĐIẸN TƯ” VẬT LÝ 11 TRƯNG HỌC Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh PHÓ THÔNG NHÀM BÒI DƯỠNG Tư DƯY SÁNG TẠO CHO HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ ìììòn ỉ ạt lý Mà số: 8 14 01 11C ÁN BỌ HƯỚNG DẢN PGS. TS: NGUYÊN QUANG LẠCNGHỆ AN, NĂM 2018iLỜI CẢM ƠNTrong suốt thời gian theo học, nghiên cứu tại trường Đại học V Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh inh tôi đã nhận được rất nhiều sự giúp đờ cùa các thầy cò cùng như các cán bộ. nhàn viên nhã trường. Đặc biệt là trong thời gian làm luận văn tỏi đà nXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
hận được sự chia sẽ nhiệt tinh về mặt vật chất, tinh thằn, và nhừng kinh nghiệm quý báu từ gia đình, thầy cò, bạn bè và đồng nghiệp, với lòng kinh trọBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------BÙI KHÁC HIẸPXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẠP CHƯƠNG “CÂM ƯNG ĐIẸN TƯ” VẬT LÝ 11 TRƯNG HỌC Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh đỡ tòi trong suốt thời gian thực hiện luận văn tốt nghiệp.Người thân trong gia đinh đà luôn luôn giúp đờ chúng tôi về một vật chất và động viên tinh thần đế chúng tôi có thế hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất.Quý Thầy, Cò trường Đại học Vinh, đặc biệt lã quý thầy, cô khoa Vật lý, nhùng người đà Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh hết lòng truyền đạt kiến thức và những kinh nghiệm quý báu trong suốt thời gian chúng tòi theo học ờ trường để chúng tôi có thế tự học hỏi, đúc nít kiXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
nh nghiệm cho công việc sau này.Các anh chị học viên trong lớp PPLLDHBM Vật lý- Cao học khóa 24 và các bạn đồng nghiệp đà ũng hộ, giúp đờ, chia sẽ kiếBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------BÙI KHÁC HIẸPXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẠP CHƯƠNG “CÂM ƯNG ĐIẸN TƯ” VẬT LÝ 11 TRƯNG HỌC Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh - Thanh Chương- Nghệ An đà tạo mọi điều kiện tốt nhất và góp ý chân thành cho tòi trong quá trinh làm luận văn này.Cuối cùng xin kính chúc sức khóe qui thầy cô, gia đình và các anh chị học viên.Tác giaBùi Khắc HiệpiiMỤC LỤCLỜI CÁM ƠN......................................................iMỤC LỤC..... Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ...................................................iiCÁC DANH MỤC VIÉT TĂT...........................................VMỞ ĐẤU..........................Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
................................11Lý do chọn đề lài............................................12Mục đích nghiên cứu..................................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------BÙI KHÁC HIẸPXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẠP CHƯƠNG “CÂM ƯNG ĐIẸN TƯ” VẬT LÝ 11 TRƯNG HỌC Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh n cứu..........................................26Phương pháp nghiên cứu.......................................37Đóng góp mới của đề tài......................................38Cấu true luận văn............................................4Chương 1: Cơ sờ li luận và thực tiễn cùa việc bồi dưỡng tư duy Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh sáng tạo cho học sinh thông qua tỗ chức dạy học bài tập vật lý ờ trường THPT.51.1Chức năng lý luận dạy học cùa bài tập Vật lý............51.1.1.Khái nXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
iệm bài lập...........................................................5BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------BÙI KHÁC HIẸPXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẠP CHƯƠNG “CÂM ƯNG ĐIẸN TƯ” VẬT LÝ 11 TRƯNG HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------BÙI KHÁC HIẸPXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẠP CHƯƠNG “CÂM ƯNG ĐIẸN TƯ” VẬT LÝ 11 TRƯNG HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook