Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 154 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRDỊỜNG đai học SCJ1 phạmLÝ THỊ ANH THOỊGIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ Tự KÝ THEO MÔ HÌNH KẾT HỢP GIỮA TRƯNG TÂM GIÁO DỤC TRẺ KHƯYỂT TẬT

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non T VÀ TRƯỜNG MĂM NON(TẠI THÀNH PHÕ TUYÊN QUANG TÌNH TUYÊN QUANG)LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊNSố hóa bời Trung tâm Học liệu - ĐHTNhtíp:/

Avww.lrc. tnu.edu. vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNLÝ THỊ ANH THƠIGIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ Tự KỶ THEO MÓ HÌNH KẾT HỢP GIỮA TRƯNG TÂM GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT VÀ Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

TRƯỜNG MĂM NON(TẠI THÀNH PHÕ TUYÊN QUANG TÍNH TUYÊN QUANG)Chuyên ngành: Giáo dục học Mã số: 60.14.01.01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgqời hqóìĩg

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

dẫn khoa học: TS. TRÀN THỊ MINH HUẾTHÁI NGUYÊN 2015Sô hóa bời TYung tâm Học liệu - ĐHTNh ttp://www. I rc. tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANLuận văn sử dụng nhừng

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non quả nghiên cứu trong luận văn này hoàn toàn trung thực và chop đqợc sử dụng đẽ bào vệ một học vị nào.Thái Nguyên, ngày tháng năm 2015Tác giàLý Thị Anh

ThưSô hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN ihttp://www. Ịrc.ỉnu. edu. V7ILỜI CÁM ƠNTôi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc nhất đẽn TS. Trân Thị Minh Huế đã Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

tận tình hqớng dân tôi hoàn thành luận văn này.Tôi xin trân trọng cảm oil Ban giám hiệu; Khoa Sau đại học; Ban chú nhiệm khoa Tâm lí - Giáo dục TrơỊỜn

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non

g Đại học Sơ) phạm - Đại học Thái Nguyên đã giúp đờ tôi trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn.Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám đốc và cán

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non Tân Trào, trqờng mâm non Sao Mai, trqờng mầm non Phan Thiết. Trqờng mầm non Ỷ La thành phố Tuyên Quang - tình Tuyên Quang đã giúp đờ tôi trong quá tr

ình khảo sát thực tế đẽ thực hiện luận văn.Thái Nguyên, ngày tháng 8 nỗm 2015Tác giảLý Thị Anh Thư Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ theo mô hình kết hợp giữa trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật và trường mầm non