(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 120 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM ♦ ♦ •NGUYỀN NGỌC DỨCDẠY HỌC TẠO LẠP VĂN BÂN THUYÉT MINH Ớ LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực HỌC SI

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh INHLUẠN VĂN THẠC sĩ KĨTOA nọc GIÁO DựcTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN NGỌC DỨCDẠY HỌC TẠO LẠP VÃN BÂN THUYÉT

MINH Ớ LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG LỤC HỌC SINHNgành: Lí hiận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt Mã so: 8 14 01 11LUẶN VĂN TĨĨẠC Sĩ KĨ (Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

ĨOA nọc GIÁO DỤCNgười hướng dan khoa học: PGS.TS Bùi Minh ĐứcTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn Dạy hục lạo lập ván hãn thuyết mi

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

nh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh là công trình nghiên cứu cùa riêng lôi. Các số liệu đâm bão sự trung thực, nhửng kết luận kho

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ƠNTôi xin gửi lời cám ơn chân thành đến PGS.TS Bủi Minh Đức. Khoa Ngừ vãn. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 - người hướng dần khoa học tận tàm giúp tó

i hoàn thành luận vãn này.Tôi cùng gửi lời câm ơn lới các cán bộ. giáng viên Bộ phận Sau Dại học. Phòng Đảo tạo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái (Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Nguyên, các thầy cô trong Tố bộ môn LĨ.&PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt cùa Khoa Ngừ văn, Trường Dại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên dà tạo diều kiện d

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

ế tôi dược học tập. nghiên cứu tại trường và khoa.Xin cám ơn gia đình, cơ quan và đổng nghiệp đà luôn động viên, hỗ trợ. tạo điều kiện thuận lợi để tô

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh .......................................................iLỜI CAM ƠN..........................................................iiMỤC LỤC.................

...........................................iiiDANH MỤC CÁC CHỪ VIÉT TẢT............................................VĐANH MỤC CÁC BÁNG................. (Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

..................................viDANH MỤC CÁC HÌNH. BIÊU ĐÕ........................................viiiMỚ ĐẤU......................................

(Luận văn thạc sĩ) dạy học tạo lập văn bản thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

.........................1