(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học
(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRI ÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMvữ THỊ MINH NGỌCLựA CHON, SOẠN THẢO VÀ sử DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ” DỌNG LỤC HỌC CHÁT Đ (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học ĐIẺM” - VẬT LÍ 10 NHẢM BỒI DƯỜNG TƯ DUY PHÊ PHÁN VÀ Tư DUY SÁNG TẠO Ở NGƯƠI HỌCLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2015Sớ hóa bời Trung tâm Học liệu - ĐHTNhttp://www. Ire. tnu. edit, vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMVÙ THỊ MINH NGỌCLựA CHỌN, SOẠN THẢO VÀ sử DỤNG BÀI TẠP THÍ NG (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học HIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG Lực HỌC CHÁT ĐIẺM” - VẬT LÍ 10 NHẢM BÒI DƯỠNG TƯ DUY PHÊ PHÁN VÀ TÙ’ DUY SÁNG TẠO Ở NGƯỜI HỌCChuyên ngành: LL & PPDH B(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học
Ọ MÔN VẬT LÍ Mã số: 60 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS. TS. DO HƯƠNG TRÀTHÁI NGUYÊN - 2015Số hóa bới Ti ling tĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRI ÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMvữ THỊ MINH NGỌCLựA CHON, SOẠN THẢO VÀ sử DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ” DỌNG LỤC HỌC CHÁT Đ (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học ọc chất diêm” - Vật lí 10 nhằm bồi dưững tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ờ người học" được thực hiện từ tháng 8 năm 2014 đên tháng 8 năm 2015.Tôi xin cam đoan đày Lã công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. các số liêu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là hoàn toàn trung thực, chưa lừng đư (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học ợc còng bố trong bất kỳ một công trinh cua các tác gia nào khác.Thủi Nguyên, tháng 8 năm 2015Tác giàVQ Thị Minh Ngọcsồ hóa bời Trung tàm Học liệu - ĐH(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học
TN ihttp://www. Ire. tnu. edit, vnLỜI CẢM ƠNSau một thời gian học tập và nghiên cửu tại trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thãi Nguyên, em đĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRI ÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMvữ THỊ MINH NGỌCLựA CHON, SOẠN THẢO VÀ sử DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ” DỌNG LỤC HỌC CHÁT Đ (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học dản và truyền đạt lai nhiều kinh nghiệm quý báu cho em. giúp em hoàn thành luận văn tốt nghiệp này.Em xin được gưi lời cám ơn chân thành nhất tới các thầy giáo, cô giáo khoa Vật lí - trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thái Nguyên, các thầy giáo, cô giáo trong Ban Giám hiệu và tố Lí - trườ (Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học ng THPT Đỏng Thành. Quãng Yên. Quãng Ninh đă tạo điều kiện thuận lợi và nhiệt tình giúp đờ em trong suốt thời gian Lãm nghiên cứu.Cuối củng, em xin câ(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng tư duy phê phán và tư duy sáng tạo ở người học
m ơn gia đinh và bạn bè đâ luôn ủng hộ. động viên, giúp đờ em có thề hoãn thành tốt luận văn.Em xin n ân trọng cảm ơn!Thái Nguyen, thảng 8 nắm 20/5TácĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRI ÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMvữ THỊ MINH NGỌCLựA CHON, SOẠN THẢO VÀ sử DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ” DỌNG LỤC HỌC CHÁT ĐĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRI ÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMvữ THỊ MINH NGỌCLựA CHON, SOẠN THẢO VÀ sử DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ” DỌNG LỤC HỌC CHÁT ĐGọi ngay
Chat zalo
Facebook