(Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8
(Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8
ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THI HÀNGDẠY HỌC TAM GIÁC ĐÔNG DẠNGGÁN VÓI THỤC TI ẺN Ỏ LỚP 8Chuyên ngành: Lý luận và Phưong pháp giáng (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 dạy hộ môn Toán Mã số: 8.14.01.1114 ẶN VĂN THẠC Sì KHOA HỌC GIÁO DỤC• • • •Cán hộ huứng dần khoa học: PGS.TS. Trần Việt CưòiìgThái Nguyên, nám 2020LỜI CAM ĐOANrỏi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. các kết quá nghiên cứu lã trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ còng tri (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 nh nào khác.Thái Nguyên, tháng 8 năm 2020Tác già luận vănPhạm Thu HằngLỜI CẢM ƠNTôi xin bày tó lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS Trần Việt Cườ(Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8
ng đà lận tinli hướng dan và giúp đờ lôi hoàn thành luận văn này.Tôi xin cảm ơn Ban Giám hiệu. Ban Chủ nhiệm khoa Toán, khoa Sau dại học - trường Đại ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THI HÀNGDẠY HỌC TAM GIÁC ĐÔNG DẠNGGÁN VÓI THỤC TI ẺN Ỏ LỚP 8Chuyên ngành: Lý luận và Phưong pháp giáng (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 n bè dà giúp dờ và dộng viên khuyến khích tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành khoá học này.rôi xin chân thành cam ơn!Thái Nguyên, tháng 8 năm 2020rác gia luận vănPhạm Thu HằngiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐO AN...........................................................iLỜI CẢM ƠN................... (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 ..........................................iiMỤC LỰC...............................................................iiiĐANH MỤC BẢNG....................(Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8
......................................ivMỞ DẤU..................................................................11Lý do chọn đề lài...................ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THI HÀNGDẠY HỌC TAM GIÁC ĐÔNG DẠNGGÁN VÓI THỤC TI ẺN Ỏ LỚP 8Chuyên ngành: Lý luận và Phưong pháp giáng (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 .................34Nhiệm vụ nghiên cứu...............................................35Phương pháp nghiên cửu............................................46Cấu trúc luận vãn.................................................4 (Luận văn thạc sĩ) dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THI HÀNGDẠY HỌC TAM GIÁC ĐÔNG DẠNGGÁN VÓI THỤC TI ẺN Ỏ LỚP 8Chuyên ngành: Lý luận và Phưong pháp giángGọi ngay
Chat zalo
Facebook