Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 141 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HUYỀNPHÁT TRIẾN NĂNG Lực NHẬN DIỆN VÀ sử DỤNG Tư • • • •LIỆU LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh MLỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS THÀNH PHÕ BẮC NINHLUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sửTHÁI NGUYÊN - 2020Sõ hóa bởi Tiling tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhupiMrc.t

nu.eduA'tiĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HUYỀNPHÁT TRIỂN NĂNG Lực NHẬN DIỆN VÀ sử DỤNG TưLIỆU LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT N Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

AM • • • • • •LỚP 7 Ớ TRƯỜNG THCS THÀNH PHÕ BÂC NINHNgành: Lịch sử Việt NamMâ số: 8.22.90.13LUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sửNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS H

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

à Thị Thu ThủyTHÁI NGUYÊN - 2020Sõ hóa bởi Tnmg tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNh»p;/71rc.mu.edu,ỵnLỜI CAM ĐOANTác giả xin cam đoan, đây là

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh 0.Trong quá trình nghiên cứu đê tài, tác giả đà tham khảo nhiêu nguồn tài liệu khác nhau, các nguồn thông tin được tống hợp, khái quát đưa vào luận vã

n một cách hợp lý và đúng quy định.Các kẽt quả, số liệu và kẽt luận của đê tài được trình bày trong luận văn là khách quan, trung thực và chưa được cô Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

ng bõ ở bãt kỳ tài liệu và công trình nghiên cứu khoa học nào khác.Tác giả xin chịu trách nhiệm hoàn toàn vê nội dung của luận văn.Thái Nguyên, tháng

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

6 nám 2020Tác giáTrân TI1J HuyềnSố hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ (hỏng tin - ĐHTNhupt-'/irc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ƠNTrong suốt thời gian học tập

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh ô giáo của trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên -Đại học Thái Nguyên đà giúp đờ em trong quá trình học tập tại trường, đồng thời đâ nhiệt tình giúp đờ v

à tạo điêu kiện thuận lợi cho em trong việc hoàn thành luận văn.Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sâc tới cô giáo PGS.TS Hà Thị T Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

hu Thủy đà tận tình giúp đờ, hướng dần, truyền tải nhừng kiẽn thức, kinh nghiệm quý báu và động viên, giúp đờ em hoàn thành luận văn của mình.Đông thờ

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS thành phố bắc ninh

i em xin trân trọng câm ơn Ban giám hiệu, tập thê GV, HS trường THCS Tiên An - thành phố Bắc Ninh - tỉnh Bắc Ninh và các trường THCS trên địa bàn thàn