(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 118 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN ĐẮC HÀRÈN LUYỆN KHÀ NĂNG PHÁT TRIẺN CÁC BÀI TOÁN MÓI CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẤNG THỨCNgành: Lý

(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mảsố: 8.14.01.11LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHướng dẩn khoa học: GS.TS Nguyền Hữu ChâuThái Nguyên. 2019

số hóa bời Trung tâm Học liệu và cóng nghệ thông (in - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tỏ (Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

i. các kết quà nghiên cứu là tiling thực và chưa được còng bô trong bât cứ còng trinh nào khác.Thái Nguyên, tháng 6 năm 20ỉ 9TÁC GIÃ LUẬN VÃNNguyễn Đắ

(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

c HàSố hóa bời Trung tâm Học liệu và Còng nghè thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ƠNTòi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sác tới GS

(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức giăng viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, khoa Toán, khoa sau Đại học đà tạo diều kiện thuận lợi dè tòi hoàn thành luận văn này.Xin chân thành c

ám ơn trường THPT Lý Nhân Tông - Bắc Ninh. Ban giám hiệu, giáo viên và các em học sinh đà tạo mọi điều kiện giúp đờ tòi trong quá trinh thực hiện đề t (Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

ài.Xin gửi lời câm ơn đến tat cã bạn bè, đồng nghiệp đà luôn động viên, khích lệ tòi hoàn thành luận văn.Do thời gian có hạn và năng lực bân thân vẫn

(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức

còn hạn che nên luận văn không tránh khói nhưng thiếu sót nhất định, tôi rắt mong nhận được những ý kiến đóng góp cua các nhà giáo, các nhà khoa học v

(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức tâm Học liệu và Công nghê thông tin - ĐHĨNhttp://lrc.tnu.edu.vnMỤC LỤCTrangTrang bia phụLời cam đoan.................................................

.......iLời câm ơn.........................................................iiMục lục...........................................................iii (Luận văn thạc sĩ) rèn luyện khả năng phát triển các bài toán mới cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức