(Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
(Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLê Tíí UyênTHIÉT KÉ VÀ THỮ NGHIỆM HẸ THÓNG BÀI TẠP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO T (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán TRẺ 5-6 TUÓI TRONG HOẠT ĐỌNG LÀM QUEN VỚI TOÁNLIĨẠN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chinh Minh - 2017BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC su PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHLê Tú UyênTHIẾT KÉ VÀ THỦ NGHIỆM HỆ THÕNG BÀI TẬP PHÁT TRIÉN NÀNG LỤC so SÁNH CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỌNG LÀM QU (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán EN VỚI TOÁNChuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mam non) Mà số: 60 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA ĨTỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẨN KHOA HỌC TS. PHẠM PHƯỚC(Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
MẠNHThành phố Hồ Chinh Minh - 2017LỜI CAM ĐOANròi xin cam đoan luận văn "Thiết kế vá thừ nghiệm hệ thống hài lập phát triển nàng ỉực so sánh cho tre 5BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLê Tíí UyênTHIÉT KÉ VÀ THỮ NGHIỆM HẸ THÓNG BÀI TẠP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO T (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán ai công bổ trong bất kỹ còng trình nào.Ngày 20 tháng 12 năm 2017Tác giaLê Tú UycnLÒI CẤM ONTrong khi thực hiện để tài ‘‘thiết kế và thứ nghiệm hệ ĩhồng bài rập phát triển năng lực so sánh cho trê 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen vời toán”, tôi đà nhận dược rất nhiều sự dộng viên, giúp dờ của nhiều (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán cá nhân và tập thế cùng với sự nỗ lực cùa bân thân đê hoàn thành luận văn này.Trước het. tồi có lời câm(Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
Phước Mạnh đă tận tình hướng dẫn. dộng viên tôi hoàn thành luận vãn này.Xin bày to lòng cam ơn chân thành tới các thầy cô giáo khoa Giáo dục Mầm non tBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLê Tíí UyênTHIÉT KÉ VÀ THỮ NGHIỆM HẸ THÓNG BÀI TẠP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO T (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán Minh đà đem lại cho lôi những kicn thức vô cùng bô ích trong hai nám học vừa qua, đòng thời cùng xin gưi lời cam ơn dến Ban giám hiệu trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh và các thầy cô Phòng sau Dại học đà nhiệt lình giúp đờ lôi trong suốt quá trinh học tập.Tôi cùng chân thành cám ơn Ban Gi (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán âm hiệu vã tập thể Giáo viên Mẩm non ơ 11 trường mầm non lại Thành phố Hồ Chí Minh: Irưòng Mầm non 19/5 Thành phố (Quận 1), ITường Mâm non 6 (Quận .3)(Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
, Trưèmg Mâm non 7 (Quận 3), ITường Mâm non Tuôi thơ 6A (Quận 3), I Tường Mầm non Tuồi they 7 (Quận 3), Trường Mâm non Vãng Anh (Quận 5). Trường Mầm nBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLê Tíí UyênTHIÉT KÉ VÀ THỮ NGHIỆM HẸ THÓNG BÀI TẠP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO T (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán hục Họa Mi (Quận Tân Binh) dà giúp dờ và tạo mọi đicu kiện cho tồi trong suôi quá trình kháo sát. quan sát. phông vàn sâu và thử nghiệm dê hoãn thành luận văn.Tôi chân thành cam ơn các bạn học viên lớp Giáo dục Mầm non khóa 26 dà chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu và hồ trợ tôi tim kiếm tài liệu liên qu (Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán an đến luận vãnChân thánh cám ơn thầy cò trong Hội dồng đánh giá luận ăn dà góp ý kiến giúp lôi hoàn chinh luận văn.Cuối củng, lôi chân thành căm on g(Luận văn thạc sĩ) thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
ia đinh đà động viên và khích lệ. tạo điều kiện giúp đờ tôi trong suốt quá trình, tôi thục hiên vã hoàn thánh luận văn này.MỤC LỤCTrang phụ bìaLòi camBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLê Tíí UyênTHIÉT KÉ VÀ THỮ NGHIỆM HẸ THÓNG BÀI TẠP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO TBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLê Tíí UyênTHIÉT KÉ VÀ THỮ NGHIỆM HẸ THÓNG BÀI TẠP PHÁT TRIỂN NĂNG Lực so SÁNH CHO TGọi ngay
Chat zalo
Facebook