(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 124 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

BỌ GIÁO dục: và đào tạoTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTrần Thanh ThảoTỏ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐÈ TÍCH HỌP STEM “TRUYỀN NHIỆT” NHÀM PHÁT TRIÉN

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS NÀNG Lực TÌM HIẺU Tự NHIÊN CỦA HỌC SINH THCSLVẢN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠ

M THÀNH PHÓ HỞ CHÍ MINHTrần Thanh ThàoTÓ CHÚC DẠY HỌC CHÚ ĐẼ TÍCH HỌP STEM “TRUYỀN NHIỆT” NHẰM PHÁT TRIÉN NĂNG Lực TÌM HIÉU Tự NHIÊN CỦA HỌC SINH THCS (Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số : 8140111LUẬN VĂN THẠC Si KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜT TĨƯỚNG DẤN KĨTOA ĨTỌC: PGS. TS. NGUY

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

ÊN VĂN BIÊNThành phố Hồ Chí Minh - 201911ítLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là còng trình nghiên cửu của riêng tôi dưới sự hướng dần cùa PGS.TS. Nguyề

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS nh, ngày 30 thảng 03 năm 20ỉ 9Tác già luận vănTrần Thanh ThàoLÒI C ẮM ONVới lòng biết ơn sâu sắc nhất, em xin gưi lời cam ơn đến PGS.TS Nguyền Vãn Biê

n, người đà luôn ớ bên cạnh cm trong suôi thin gian vừa qua. lận tình chi dan. giúp dờ và dộng viên dê em có thê hoãn thành tot luận vãn này.Xin chân (Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

thành câm ơn quỷ thầy cờ lô vật lí - KTCN, cùng các cm học sinh lớp 8A8 trường TIIPT Lương Thế Vinh, Quận 1, Tp.IICM dằ tạo diều kiện thuận lợi và nhi

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS

ệt linh hồ trợ cho lôi khi thực nghiệm sư phạm lại trường.Cuối cùng, tôi sè không thê não hoãn thành luận vãn nếu thiếu sự dồng hành của gia đinh và b

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS Hồ Chi Minh, luôn lạo động lực giúp tôi vượt qua nhừng khó khăn irong quá trinh thực hiện luận vãn nãy.Tp. Hồ Chí Minh, tháng 03 năm 20 ì 9Tác giã lu

ận vãnTrần Thanh ThàoMỤC LỤCTrang phụ biaLời cam đoanLời câm ơnMục lụcDanh mục các chừ viết tắtDanh mục các bâng (Luận văn thạc sĩ) tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS