Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 138 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ HUYỀNVẬN DỤNG QUAN ĐIẾM sư PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ớ CÁC TRƯỜNG PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI T

Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên TRÚ TÍNH ĐIỆN BIÊN • • •LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ HUYỀNVẬN DỤNG QUAN DIỄM sư

PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 Ờ CÁC TRƯỜNG PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÌNH ĐIỆN BIÊNNgành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa líMâ số: Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ hướng dãn khoa học: TS. Vũ Vân AnhTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đầy là công trình

Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

nghiên cứu cúa riêng tôi dưới sự hướng dần của TS. Vù Vân Anh. Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn này là trung (hực và chưa từng được ai công bõ

Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên trọng và biết ơn sâu sắc đến TS. Vù Vân Anh. người đã tận tình chí báo và hướng dần tác giá trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài luận

văn này.Tác giả luận văn xin chân thành cám ơn các thầy, cô giáo (rong khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên; phòng Đào tạo, thư v Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

iện Nhà trường đà tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp tác giả hoàn (hành luận văn này.Tác giả xin chuyển lời câm ơn đến Ban giám hiệu, các (hây, cô giáo

Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

các trường phố thông dân (ộc nội trú trên địa bàn tinh Điện Biên đà tạo mọi điêu kiện thuận lợi cho tác giã thực nghiệm sư phạm và hoàn thành luận vãn

Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên i nhất cho tác già hoàn thành luận vãn.Thái Nguyên, [háng 10 năm2020Tác giã luận vãnỉ là Thị HuyềniiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN...............................

.......................iLỜI CẢM ƠN.......................................................ịị Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học địa lí 12 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên