Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 117 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ LỤAPHÁTTRIẾN NĂNG Lực PHÁN BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH sứ VIỆT NAM LỚP 10 ờ TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ BẮC N

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh NINHLUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sứ • • •THÁI NGUYÊN - 2020Sõ hóa bời Tnmg tâm Học liệu và công nghệ thông tin - ĐHTNlì«p:'■’llC.UHiedlỊ.vilĐẠI HỌC THÁI NGUY

ÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ LỤAPHÁT TRIỂN NÀNG Lực PHÁN BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM LỚP 10 ờ TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ BÁC NINHNgành: Lịch s Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ử Việt Nam Mã sô: 8 22 90 13LUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sửNgười hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Hà Thị Thu ThủyTHÁI NGUYÊN - 2020sõ hóa bới Trung tâm Học liệu

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

và công nghệ thông tin - ĐHTNiiupĩólíc.UMLedu.ỵiiLỜI CAM ĐOANTác giả xin cam đoan, đây là kết quà nghiên cứu do bàn thân thực hiện cùng với sụ’ dần dâ

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh iêu nguồn tài liệu khác nhau, các nguồn thông tin được tống hợp, khái quát đưa vào luận vãn một cách hợp lý và đúng quy định.Các kết quà, số liệu và k

ết luận của đê tài được trình bày trong luận văn là khách quan, trung thực và chưa được công bố ó’ bẩt kì tài liệu và công trình nghiên cứu khoa học n Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ào khác.Tác già xin chịu trách nhiệm hoàn toàn vê nội dung của luận văn.Thái Nguyên, tháng 6 nâm 2020Tác giàTràn Thị LụaSố hỏa bới Ttung tâm Hoc liệu

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

vả Cõng nghệ thõng tin - ĐHTNhttpL.kc.uiu.edu. VLỜI CẢM ƠNVới tình cảm chân thành, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn và sự kính trọng các thây, cô khoa

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh bày tô lòng biết ơn sâu sắc nhất đến cô hướng dân khoa học: PGS.TS. Hà Thị Thu Thủy - người đã chi bào tận tình, chia sẻ, động viên và tạo mọi điều k

iện đế tác già có thê hoàn thành luận vãn theo kế hoạch với kết quả tôt nhất.Tôi xin chân thành càm ơn BGH, các thầy cô giáo trường THPT Lý Nhân Tông Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

đà tạo mọi thuận lợi đẽ tôi hoàn thành luận văn này.Tôi xin chân thành càm ơn đông nghiệp, gia đình và bạn bè dà luôn động viên, chia sẻ, giúp đờ tôi

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn.Mặc dù tôi đà rất cố gắng rất nhiêu trong quá trình học tập, nghiên cứu, song cùng không thê tránh khỏi

Phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh c hoàn thiện hơn.Thái Nguyên, tháng 6 năm2020Tác già