Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ THU UYÊNPHÁT TRIẾN Tư DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ T Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân TÍCH PHÂNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO HỌCTHÁI NGUYÊN-2019Sổ hóa bời Trung râm Học liệu và Công nghệ (hông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRĂN THỊ THU UYÊNPHÁT TRIẾN Tư DUY PHÁN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂNNgà Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân nh: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mãsõ: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO HỌCHướng dân khoa học: TS. ĐỎ THỊ TRINHTHÁI NGUYÊN-2019SPhát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
ổ hóa bời Trung râm Học liệu và Công nghệ (hông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan râng các kết quả (rình bày trong luận văn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ THU UYÊNPHÁT TRIẾN Tư DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ T Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân liệu trong luận văn này đà được ghi rõ nguồn gốc.Thái Nguyên, tháng 8 nủm 2019Tác già luận vănTrân Thị Thu UyênSô hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CĂM ƠNĐê hoàn thành được luận văn này, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất đến TS.ĐÔ Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân Thị Trinh, người đã nhiệt tình và tận tâm chỉ bâo, hướng dân tôi trong suốt thời gian thực hiện luận văn.Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn tới các thâPhát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
y cô giáo trong tõ bộ môn phương pháp giáng dạy môn Toán của Khoa Toán và các thầy cô đà hết lòng dạy bào lớp K25 chúng tôi trong suôt quá trình học tĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ THU UYÊNPHÁT TRIẾN Tư DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ T Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân i Nguyên đà tạo điêu kiện thuận lợi cho lồi hoàn thành khoá học.Tôi cùng xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, các thây cô giáo trong tõ Toán-Tin, các em HS khối 12 trường THPT Lương Ngọc Quyên đà giúp đờ, tạo điêu kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu của mình.Xin gửi lời tri ân sâu Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân sắc đến gia đình, bạn bè, các anh chị là học viên nhóm chuyên ngành Phương pháp giảng dạy đã luôn động viên khích lệ, giúp đờ tôi trong thời gian họcPhát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
lập và nghiên cứu.Do khả năng và thời gian có hạn, mặc dù đã cố gắng rất nhiêu tuy nhiên bàn Luận văn này chắc chân không tránh khỏi sai sót. Tôi rất ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ THU UYÊNPHÁT TRIẾN Tư DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ T Phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân vănTrần Thị Thu UyênSổ hóa bởi Tiling tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẦN THỊ THU UYÊNPHÁT TRIẾN Tư DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ TGọi ngay
Chat zalo
Facebook