KHO THƯ VIỆN 🔎

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         60 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

sở GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QVỲNH Lll 2SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:DẠY HỌC HÓA HỌC GÁN VỚICÁC BÀI TẠP THỤC TIỀN, THựC NGHIỆM - HÓA HỌC THPTTác gia:Vũ

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT ũ Ngọc Tuấn - Lê Văn BằngLĩnh vực: Hóa họcNĂM HỌC 2020-2021MỤC LỤCPHẤN 1. DẠT VÁN DÉ---------------------------------------------------1PHẢN 2. Nội DI

ĨNG NGHIÊN cứu-----------------------------------------2•Chương 1. Cơ sờ khoa học.--------------------------------------------21.1.Năng lực và sự phát skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

triền năng lực hóa học cho học sinh THPT.-21.1.1.Khái niệm về năng lực.-------------------------------------21.1.2.Năng lực chuyên biệt môn hỏa học.-

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

-------------------------21.1.3.Năng lực vận dụng kiến thức.-------------------------------31.1.4.Những biện pháp phát triển nâng lực vận dụng kiến th

sở GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QVỲNH Lll 2SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:DẠY HỌC HÓA HỌC GÁN VỚICÁC BÀI TẠP THỤC TIỀN, THựC NGHIỆM - HÓA HỌC THPTTác gia:Vũ

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT bài tập hỏa học..-—.................. 41.2.2.Ý nghĩa của bài Lập hóa học........................51.2.3.Xu hướng phát triển bâi tập hóa học...........

.....51.2.4.Bài tập hóa học gan với các van đề thực tiễn.......6Chương 2. Thực trạng việc thực hiện bài tập hóa học và làm thí nghiệmtrong dạy học hóa skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

học THPT trong các nhà trường hiện nay.----82.1.Mó tả thực trạng trước khi tạo ra sáng kiên...........82.2.Diều tra thực trạng sứ dụng BTHI1 thực tiề

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

n trong dạy học ó- trườngTHPT hiện nay..............................................92.3.Phân tích, đánh giá thực trạng sư dụng B'1*1 II1 thực tiền, t

sở GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QVỲNH Lll 2SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:DẠY HỌC HÓA HỌC GÁN VỚICÁC BÀI TẠP THỤC TIỀN, THựC NGHIỆM - HÓA HỌC THPTTác gia:Vũ

skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT hệ thống bài tập thực tiễn hóa học THPT......123.1.1.Nguyên tẩc xây dựng hệ thong B 11II1 thực tiền de sử dụng trong dạyhọc Hóa học THPT.............

............................123.1.2.Sừ dụng hệ thong các bài tập thực tiền hóa học TI IPT.-----143.2.Thay the các bài tạp lí thuyết bang các bài tập t skkn dạy học hóa học gắn với cácbài tậpthực tiễn, thựcnghiệm–hóa học THPT

hực hành khi dạy học

sở GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QVỲNH Lll 2SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:DẠY HỌC HÓA HỌC GÁN VỚICÁC BÀI TẠP THỤC TIỀN, THựC NGHIỆM - HÓA HỌC THPTTác gia:Vũ

sở GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QVỲNH Lll 2SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:DẠY HỌC HÓA HỌC GÁN VỚICÁC BÀI TẠP THỤC TIỀN, THựC NGHIỆM - HÓA HỌC THPTTác gia:Vũ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook