KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         49 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến:VVẠẠXÂY DỰNG CHUYÊN ĐE “PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHẤP GIAI BÃI TẬP 1)1 I RU YEN TƯƠNG TÁC GEN”

SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi dành cho Ôn I hi THPTQG VÀ BỒI DƯỜNG HỌC SINH GIÒIVTác già sáng kiến: HOÀNG THỊ THE Y Mà sáng kiến : 04.56.04Ạ ẵI ĩtth Phúc, Hăm 2021D ANH MỤC C HỮ C

ÁI MÉT TẤT-Đại hoc- cao dáng: ĐH-CĐ-Trung học phố thông:THPT-Trung học phò thòng quốc gia: TIIPTQG-Học sinh:HS-IIọc sinh giòi:IISG-Sách giáo khoa:SGK- SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

Giáo dục và Đào tạo:GD&ĐTMỤC LỤC1Lởi giới thiệu............................................................32Tên sáng kiến:...........................

SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

.................................33Tác giã sáng kiến:........................................................34Chú đâu lư tạo ra sángkiên.............

BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến:VVẠẠXÂY DỰNG CHUYÊN ĐE “PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHẤP GIAI BÃI TẬP 1)1 I RU YEN TƯƠNG TÁC GEN”

SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi ..................................47Mò tá ban chất cua sáng kiến..............................................4PHẢN I. Mơ ĐÀU.........................

......................................41Lý do chọn đê tâi.........................................................42Mục đích vã ý nghĩa cùa đe tài.... SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

........................................53Nhiệm vụ nghiên cứu.......................................................54Phạm vi nghiên cứu..............

SKKN xây dựng chuyên đề “phân dạng và phương pháp giải bài tập di truyền tương tác gen” dành cho ôn thi THPTQG và bồi dưỡng học sinh giỏi

..........................................55Phương pháp nghicn cứu....................................................6PHÂN II. NỘI ĐUNG NGHIÊN cứu...

BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến:VVẠẠXÂY DỰNG CHUYÊN ĐE “PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHẤP GIAI BÃI TẬP 1)1 I RU YEN TƯƠNG TÁC GEN”

BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến:VVẠẠXÂY DỰNG CHUYÊN ĐE “PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHẤP GIAI BÃI TẬP 1)1 I RU YEN TƯƠNG TÁC GEN”

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook