Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều
Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC KINH TÉ TP. HÒ CHÍ MINHNGUYỀN VĂN CHỌNƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÒNG KÊ PHÂN TÍCH NGHÈO ĐA CHIÊU CỬA CÁC HỌ GIA ĐÌNH Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều H TRONG TỈNH CÀ MAUChuyên ngành: Thống kè kinh te Mã số: 8310107LUẬN VĂN THẠC sỉ KINH TÉNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC:PGS. TS. NGUYÊN VÀN sĩTp. Hồ Chí Minh-2018LỜI ( A VI DOANrói xin cam đoan kcl quá nghiên cứu của đê tài này là công trinh nghiên cứu cùa riêng lôi. không sao chép lữ bâl kỳ nghiên cữu cũa Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều lô chức hay cã nhân nào. Các kcl qua nghiên cún trong dề tái lã trung thực và khách quan, các nguồn trích dần dược chú thích nguồn gốc rò ràng, trungTài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều
thực.Tôi xin hoãn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về dể tài nghiên cihi cua mình nếu có sự tranh chấp hay phát hiện hành vi không tiling thực tBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC KINH TÉ TP. HÒ CHÍ MINHNGUYỀN VĂN CHỌNƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÒNG KÊ PHÂN TÍCH NGHÈO ĐA CHIÊU CỬA CÁC HỌ GIA ĐÌNH Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều u, chữ viết tấtDanh mục các bângDanh mục các hình, đồ thịChương 1 - CHƯƠNG MỜ ĐÀU.................................................11.1.Đặt van đề và lý do nghiên cứu................................... 11.2.Mục tiêu nghiên cứu ..............................................21.3.Câu hói nghiên cứu..... Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều ...........................................214. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .................................. 31.5.Phương pháp nghiên cửu .......Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều
................................... 31.6.Ý nghĩa thực tiền của đề tài..................................... 41.7.Cấu trúc đề tài.......................BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC KINH TÉ TP. HÒ CHÍ MINHNGUYỀN VĂN CHỌNƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÒNG KÊ PHÂN TÍCH NGHÈO ĐA CHIÊU CỬA CÁC HỌ GIA ĐÌNH Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều .......................52.2.Chuẩn nghèo theo phương pháp truyền thống.........................62.3.Tiếp cận nghèo theo phương pháp đa chiều ........................ 72.3.1.Khái niệm nghèo đa chiều.....................................72.3.2.Các phương pháp đo lường nghèo đa chiểu..................... Tài liệu luận văn Ứng Dụng Phương Pháp Thống Kê Phân Tích Nghèo Đa Chiều .7BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC KINH TÉ TP. HÒ CHÍ MINHNGUYỀN VĂN CHỌNƯNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÒNG KÊ PHÂN TÍCH NGHÈO ĐA CHIÊU CỬA CÁC HỌ GIA ĐÌNHGọi ngay
Chat zalo
Facebook