Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 86 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM------NGUYỄN QUANG LINHThiết kế, chế tạo và sứ dụng hộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhàm phát huy tính

Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân tích cực cùa học sinh trong dạy học hài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao).Luân văn thạc sỹ Khoa học Giáo dụcThái Nguyên - 2009Sổ hóa bởi Trung ỉá

in Hoc liệu - Đai hoc Thái Nguvènhttp.7Avivw.lrc~tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN QUANG LINHThiết kế, chế tạo và sứ dụng bộ Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao).Chuyên ngành: Lý lu

Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

ận và Phương pháp dạy học Vật Lý Mà số: 60.14.10Luận văn thạc sỹ Khoa học Giáo dụcNgười hướng dẩn Khoa học: TS. Trần ỉ)ức 1 'ượngThái Nguyên - 2009só

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM------NGUYỄN QUANG LINHThiết kế, chế tạo và sứ dụng hộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhàm phát huy tính

Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân Đức Vượng. Tác giã xin bày tó lòng biết ơn sâu sac đen người Thay cua mình đà từng bước hướng dần và giúp đờ tác giã trong nghiên cứu khoa học.Xin ch

ân thành cam ơn Ban Giám hiệu, khoa Sau Đại học trường ĐHSP - ĐHTN dà tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tác giã trong suốt quá trinh học tập và làm luận Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

văn.Xin chân thành cam ơn các thày cô giáo trong khoa Vật ií trường ĐHSP - ĐHTN đà tận tinh giảng dạy, giúp đờ và đưa ra nhiều ý kiến quý báu về mặt

Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

chuyên mòn trong quá trinh tác gia nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Thủi Nguyên, tháng 10 năm 2009 Tác giàNGUYÊN QUANG LINHSô hóa bời Trung tám Hoe l

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM------NGUYỄN QUANG LINHThiết kế, chế tạo và sứ dụng hộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhàm phát huy tính

Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân .......................................52Mục tiêu nghiên cứu........................................63Giá thuyết khoa học.............................

...........74Tong quan van đề nghiên cứu................................75Nhiệm vụ nghiên cứu........................................76Phương pháp ngh Thiết kế chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài giao thoa sóng vật lý 12 nân

iên cứu.....................................87Đóng góp cua luận văn......................................9

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM------NGUYỄN QUANG LINHThiết kế, chế tạo và sứ dụng hộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhàm phát huy tính