Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông
Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HIỂNTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG HẸ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẤM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông SINH TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG CHUYÊN HỎA VẶT CHÁT VÀ NĂNG LƯỢNG - SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCBộ môn: Sinh họcHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ IIIẺNTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG HẸ THÕNG CÂU HÒI, BÀI TẠP NHÀM PHÁT TRIẺN NĂNG LỤC SINH HỌC Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG CHUYÊN HÓA VẶT C HAT VÀ NĂNG LƯỢNG - SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNHThiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông
: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Bộ MÔN SINH HỌC' MÃSÓ: 8.14.01.11Ngirời hiróng dẫu khoa học: TS. Lê Thị PhirọugIIÀ NỌI - 2020LÒI CÀM ƠNĐê hoàn thành ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HIỂNTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG HẸ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẤM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông uốc gia Hã Nội đà tận tinh hướng dẫn và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất đê tôi nghiên cứu và hoàn thành tot luận văn này.Tôi xin gửi lời câm ơn đen các thay cô giáo trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội đà tận tinh giang dạy cho chúng tôi trong thời gian học tập và rèn luyện tại trường.T Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông òi xin gưi lời câm ơn đến quý thầy cô và các em học sinh trường Tiling học phố thõng Tống Vãn Trân đà tạo điêu kiện đê tôi tiên hành thực nghiệm sư phThiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông
ạm thành công.Cuối cùng, tôi cũng xin câm ơn tat cà nhùng người thân trong gia đinh, bạn bè, đồng nghiệp đà động viên kịp thời, giúp dở tôi trong suốtĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HIỂNTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG HẸ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẤM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông .................................................................11I .ỷ do chọn đê lài.....................................................11.1.Xuẩt phát từ yêu cầu cùa chương trinh giáo dục phô thông tông thê vàchương trinh Snih học tiling học phố thòng.................................11.2.Xuất phá Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông i lừ thực lien của việc ihiếl ke và sử dụng câu hôi, bài lập..12Mục đích nghiên cứu....................................................23Đối tượng vảThiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông
khách thế nghiên cứu......................................24Già thuyết khoa học....................................................25Nhiệm vụ nghiên cĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HIỂNTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG HẸ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẤM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông u.................................................38Những đóng góp mới cùa dề tâi..........................................49 Cấu trúc luận văn nghiên cứu.............................................4 Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HIỂNTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG HẸ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẤM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook