Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 161 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

65động giáng dạỵ cua giáo viên: dự giờ thống nhất nội dung hài giàng, góp V xây dựng giờ dạy.Duy trì chê độ kiêm tra chuyên môn định kỳ, đột xuất, phố

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào ối họp chặt chè với tô chức trong nhà trường dè kiếm tra đánh giá việc thực hiện nể nếp dạy và học.Xây dựng che độ khen thướng, tồ chức tuyên dương kh

en chê kịp thời, đúng mức có tác dụng đáy mạnh phong trào thi đua.-về quản lý hoạt dộng cua học sinhThực hiện tốt việc phân còng dội ngũ cán sự lớp là Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

nhừng em có phẩm chất đạo đức tốt, có thành tích học tập cao, nhiệt linh có nàng lực điều hành quân lý các hoạt dộng cúa lớp.Quân lý lót việc thực hi

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ện nc nep cứa học sinh. Phần lớn học sinh ngoan ngoàn , kinh trọng thầy cô giáo, đoán kết với bạn bè. chấp hành nghiêm túc các nội quy cua lớp cũng nh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào .ào và vân học l.ào trong nhà trường trung học phô thông. Một Sổ cán bộ quan lý còn lãm việc theo cảm tinh, không khoa học.Việc lác động đen ý thức. n

hận thức cùa giáo vicn tuy đà được thực hiện song còn chưa thường xuyên nên một sổ giáo viên chtra cỏ ý thức, tinh thần trách nhiệm cao Irong công việ Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

c.-về quân lý việc dạy cua giáo viênViệc quân lý khâu soạn bài. chuần bị bâi lèn lớp. dôi mới phương pháp giang dạy. quán lý việc kiêm tra đánh giá họ

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

c sinh còn lõng lèo, nặng vê hình thức, chưa thực sự dôi mới. chưa di vào chiều sâu. Cụ thế:về xây dựng kế hoạch phần lớn chua xây dựng được kế hoạch

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào u lệ. đối phó cho nên tính khá thi cua kế hoạch rất yếu. Bên cạnh đó. duyệt kế hoạch thực chất chi Lã ki xác nhận kế hoạch của giáo viên.66về tô chức,

thực hiện kế hoạch còn thiếu tính thường xuyên. Việc quan lý chuẩn bị bài soạn và soạn bài lên lóp chi mới quan tâm đến so lượng và hình thức giáo án Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

chứ chưa quan tâm đến chất lượng cua giáo án. vần còn hiện tượng dạy chay. Dự giò rin kinh nghiệm sư phạm bài dạy côn mang linh chiều lệ, ít chú ý lớ

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

i phương pháp, nội dung và cách thức tô chức lớp học mà chu yếu chỉ kiêm tra. đánh giá các bước lên lớp.Việc chi đạo dạy học theo phưong pháp dạy học

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào mức.Còng lác chi đạo lò chuyên môn. phái động phong trào làm ihiềl bị dạy học và việc sư dụng thiết bị dổ dùng dạy học chưa thường xuyên.Do thicu kinh

phí nên thiềl bị, lài liệu dạy môn học chưa đáp ứng được nhu cầu cùa giáo viên trong lình hình mói. Nhà trường chưa chứ ý bô sung sách tham kháo cho Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

giáo viên, trong thư viện nhà trường chữ yêu là sách được câp phát.Việc chi dạo chế dộ dự giở thăm lớp. diic kết kinh nghiệm cua tổ chuyên mòn và việc

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

lồ chức bôi dường giáo viên theo chuyên đê chưa được duy Irì thường xuyên; việc bổi dường nâng cao tay nghề cho một bộ phận giáo viên dă giáng dạy nh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào ờng trong việc giáo dục học sinh chưa dược quan tàm dũng mức.Việc kiêm tra đánh giá hoai động học lập của HS chưa khách quan, chưa thực sự phan ánh dú

ng chất lượng học tập cua học sinh, chưa kích thích học sinh trong học tập.2.5.3.Cơ hộiTrong cồng tác quàn lí HDDH mồn Tiếng Lào và vãn học Lào, hiệu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

trường đà dể ra các biện pháp cụ thể dế chi dạo hoạt dộng này. Tuy nhiên cũng có nhừng biện pháp tó ra chưa phù hc.yp hoặc tính hiệu quã còn thấp.CBQL

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

các nhà trường chưa dược dào tạo cơ ban về quân lí. không dược bồi67dường thường xuyên về cóng tác quan lí Trong quá trình thực hiện công tác quân lí

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào ng các bước, song các nhà quán li các trường chưa vận dụng hêt trí tuệ lập thề. vì vậy còn mang tính chu quan cá nhân.CBQL chưa thướng xuyên kiêm tra.

theo dõi nắm lình hình soạn giang, kiêm Ira hô sơ. Việc bôi dường nâng lực soạn bài cho giáo viên thực hiện chưa lồl. Hiệu irường chưa thực sự quan l Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

âm đen cồng lác bôi dường, lập huân cho GV mà chú yếu trông dợi vào các kỳ tập huấn cua Bộ hay cùa Sờ Giáo dục và Đào tạo. Chưa có kê hoạch cụ ihc đê

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

đào lạo. bôi dường GV môn riêng l.ào và vãn học l.ào.Đội ngìi giáo viên môn Tiếng Láo và vãn học Lão chưa có kinh nghiệm trong giăng dạy nhiều, số GV

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong việc tự học. tự bồi dương dể nâng cao trình dộ chuyên môn.Nhà trường dă tò chức các hoạt dộng thao giảng, dự giờ thâm lớp. lilt kinh nghiệm ờ tồ

chuyên mòn nhưng còn hạn chể, nặng về hình thức, còn nế nang trong đánh giá và mang lính chai phong Irào ớ lùng thời diem, việc dự giờ độl xuâl rât l Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng lào và văn học lào các trường trung học phổ thông huyện xaysettha tỉnh ăttapư cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ì.