Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGLÊ THỊ KIM TUYỀNBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự BÒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIÉU HỌC QUẬN HẢI CHÂU THÀNH P Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng PHÓ ĐÀ NẰNGLUẬN VÃN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỤCDà Năng - Năm 2015BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC DÀ NÀNGLÊ THỊ KIM TUYÊNBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự BÒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIÊU HỌC QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGChuyên ngành: Quân lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14LUẬN VÃN THẠC si QUÂN LÝ GIÁO Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ QUANG SƠNDà Nang - Nã 111 2015LỜI cam DOANTòi cam đoan dây' ỉà công trình nghiên cữu cùa riêng tôi.Các so liệuBiện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
, kết quá nêu trong luận rủn là trung thực và chưa từng được ai còng bô trong bát kỳ' cóng trình nào khác.Tác giá luận vănLê Thị Kim TuyềnMỤC LỤCMỜ ĐẲBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGLÊ THỊ KIM TUYỀNBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự BÒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIÉU HỌC QUẬN HẢI CHÂU THÀNH P Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng .................33Khách thê và đoi tượng nghiên cửu.....................34Giã thuyết khoa học...................................45Các nhiệm vụ nghiên cứu...............................46Giới hạn và phạm vi nghiên cứu........................47Phương pháp nghiên cứu................................48Đ Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng óng góp của luận văn.................................59Cấu trúc của luận văn.................................5CHƯƠNG 1. Cơ SỜ LÍ LUẬN VẾ QUẢN LÝ HOẠTBiện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
ĐỘNG Tự BỎIDƯỞNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIẾU HỌC.....................61.1.TONG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN cứu..........................61.2.CÁC KHẢI NIỆM BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGLÊ THỊ KIM TUYỀNBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự BÒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIÉU HỌC QUẬN HẢI CHÂU THÀNH P Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng ....121.2.3.Quàn lý hoạt động tự bồi dường chuyên mòn........17BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGLÊ THỊ KIM TUYỀNBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Tự BÒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN TIÉU HỌC QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PGọi ngay
Chat zalo
Facebook