Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 117 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHPhan Thị ThủyĐÁNH GIÁ NÀNG Lực ĐỌC HIÉƯ CỦA HỌC SINH LỚP 4 THEO HƯỞNG HỌI NHẬP QUÓC TÉLUẬ

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế ẬN VÀN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌC (TIẺƯ HỌC)Thành phố Hồ Chí Minh - 2014BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHPhan Thị ThủyĐÁNH GIÁ N

ĂNG Lực ĐỌC HIẺU CỦA HỌC SINH LỚP 4THEO HƯỚNG HÔI NHẬP QUÓC TÉChuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học)Mà số: 60 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌC (TI Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

ÊU HỌC)NGƯỜI HƯỚNG DẨN KHOA HỌCTS. HOÀNG THỊ TUYẾTThành phố Hồ Chí Minh - 2014LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan dể tài "Đánh giá năng lực đọc hiếu cùa học

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc te" do tôi thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS. Hoàng Thị Tuyết - Giang viên khoa Giáo dục Tiểu học. Trường Đại học

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế Người cam đoanPhan Thị ThủyLỜI CẢM ƠNĐè hoàn thành luận văn tốt này. tôi đà nhận được rat nhiều sự giúp đờ từ các cá nhân, đoàn thê.Trước tiên tôi xin

gửi lời cảm ơn chân thành den TS. Hoàng Thị Tuyết, giang viên khoa Giáo dục Tiêu học. Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chi Minh. Cô là người đã tr Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

uyền thụ cho tòi những kiến thức nen tang, kì năng cơ bân. Cô đà tận tinh hướng dẫn và đóng góp ý kiến giúp tòi có điều kiện thuận lợi đê hoàn tất bài

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

luận văn tot nghiệp.Tòi xin trân trọng câm ơn quý thay, có thuộc các khoa trong Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chi Minh và những thầy cô đến từ

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế ám hiệu cùng quý thầy cô và học sinh trường: (1) TH Hiếu Liêm; (2) TH Trị An; (3) TH Tàn Phú; (4)TH Thạnh Phủ; (5) TH Lý Thường Kiệt; (6) TH Kim Đồng;

(7) TH Cao Bá Quát; (8) TH Quy Đức đã tạo điêu kiện thuận lợi giúp đờ chúng tôi trong suốt quá trinh khảo sát.Tòi rat mong nhận được những góp ý chân Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

thành của quý thay cô và các bạn đoi với luận văn này.Trân trọng câm ơnPhan Thị ThúyMỤC LỤCTrangTrang phụ biaLỜI CAM ĐOANLỜI CÁM ƠNMỤC LỤCDANH MỤC CÁ

Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

C KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẨT