Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐAI HOC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐO1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TOỊ DUY PHẢN BIỆNLUẬN Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện N VĂN THẠC sĩ SƠỊ PHẠM TOÁNHà Nội, 2020ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐG]ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HOỊỚNG PHÁT TRIẾN TOI DUY PHẢN BIỆNChuyên ngành: Lí luận và phqơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã sô: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ SOI PHẠM TOÁNNgười hướng Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện dần khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thành VănHà Nội, 2020MỤC LỤCMỞ ĐẦU.........................................................................1L±vido£hoiLđDạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
Líài.............................................................12. Muc dích nghiên cứu.......................................................23J-fì.ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐAI HOC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐO1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TOỊ DUY PHẢN BIỆNLUẬN Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện iêm vu nghiên cứu......................................................2. Phạm vị nghiên cứu.......................................................37Phqtfng pháp nghiên cứu..................................................38,Cấu trúc của luân văn.................................................... Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện 3CHGỊƠNG 1: cơ SỞ LÝ LUÂN VÀ THƯC TIỀN..........................................41.1.Một số vân dê vê tơ) duy phàn biện...............................Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
......41.1.1.Tơ) duy............................................................414.2,Tơ) duy phán biên...............................................ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐAI HOC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐO1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TOỊ DUY PHẢN BIỆNLUẬN Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện .......12.1..1...5..Plic^o:ng.Jiq0rng..phaLtr.ien...tq..d.uy..p.h.an..bien..cho...hpc.s.iiih..th0ng..q.ua môiLlQán..................................................................141.2.Sư cân thiêt của viêc phát triến tơ) duy phân biên cho hoc sinh trung hoccơsờ..................................... Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện ...................................16.1.2.1. Vai trò cùa việc rèn luyện và phát triên tơ| duy phàn biện trong mônToán ở troiờng (rung học cơ sờ.......Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
.....................................161.2.2.Tơ) duy phàn biên vời vịêc phát huy tính tích cực hoc tập của hocsinh....................................ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐAI HOC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐO1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TOỊ DUY PHẢN BIỆNLUẬN Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện ...................................19ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐAI HOC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐO1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TOỊ DUY PHẢN BIỆNLUẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook