Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 147 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THANH TRÚCDẠY HỌC CHỦ ĐÈ PHCqơNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẼN TƠI DUY PHẢN BIỆN C

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỚ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ SƠỊ PHẠM TOÁN HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘITROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THANH TRÚC

DẠY HỌC CHỦ ĐÊ PHƠ1ƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẼN TƠI DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHÕ THÔNGCHUYÊN NGÀNH: Lý luận và ph Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

qo’ng pháp dạy học bộ môn Toán Mã sô: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ S(J| PHẠM TOÁN HỌCNgqời hqớng dần khoa học: PGS.TS. NGUYỄN THÀNH VĂNHÀ NỘI - 2020LỜI

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

CẢM ƠNĐế hoàn thành đqợc luận văn này, chúng em xin chân thành gửi lời cảm ơn tới các thây cô giáo của Trqờng Đại học Giáo dục và các thây cô đã hết l

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông u, Phòng Sau đại học, Khoa Sq phạm toán học của Trqờng Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà tạo điêu kiện thuận lợi cho chúng em hoàn thành k

hoá học.Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến PGS.TS.Nguyên Thành Văn, ngqời đã nhiệt tình và tận tâm chi bảo, hqớng dần em trong suốt thời gian t Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

hực hiện luận văn.Xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, các thây cô giáo trong lố Toán, các em HS khối 12 trqờng THPT Trqơng Định- Hà Nội đã giúp đờ, t

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

ạo điêu kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu của mình.Xin gửi lời tri ân đến gia đình, bạn bè, các anh chị là học viên nhóm chuyên ng

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông n có hạn, mặc dù đà cõ gâng rãt nhiều tuy nhiên bàn Luận văn này châc chân không tránh khỏi sai sót. Rất mong tiếp tục nhận đqợc sự chi dần, góp ý của

các nhà khoa học, các thây cô giáo.Xin chân thành cảm ơn!Hà Nội, tháng 06 nởm 2020Tác giá luân vãnLê Thị Thanh TrúcDANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẲTGVGiáo vi Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

ênHSHọc sinhKNKỹ năngNXBNhà xuất bảnPPDH PhoỊơng pháp dạy họcTN Thực nghiệmTNSP Thực nghiệm SƠỊ phạmTD Tơị duyTDPB Tơị duy phàn biệnTDPP Tơị duy phê p

Dạy học chủ đề phương trình mũ và logarit theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

hán