Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 107 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHAN THỊ HƯỚNGDẠY HỌC ĐỌC HIẼU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÕ THÔ

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018 ÔNG NGỮ VĂN 2018LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHAN THỊ HƯỚNGDẠY HỌC ĐỌC HIẼƯ VÀN BẢN NGH

Ị LƯẶN CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÕ THÒNG NGỮ VĂN 2018LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂNMã sô: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: TS. Tôn Quang CườngHÀ NỘI - 2020LỜI CẢM ƠNTrong thời gian thực hiện luận văn, dưới sự chỉ

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

bảo, giúp đờ tận tình của giảng viên hướng dân cùng như phía nhà trường tạo điêu kiện thuận lợi, tôi đà có quá trình nghiên cún, tìm hiếu và học tập

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018 tôi xin gửi lời càm ơn chân thành và sâu sâc nhất đến cán bộ hướng dần TS. Tôn Quang Cường. Thây là giảng viên nhiệt tình, giàu kinh nghiệm trong hướn

g dần nghiên cứu khoa học. Thây đà hướng dần, hồ trợ. động viên khuyên khích tôi trong suốt thời gian thực hiện luận văn.Tôi cùng xin được cảm ơn tẫt Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

cẩ các thây cô, cán bộ Trường Đại học Giáo dục cùng như thây cô bên Trường PTLC H.A.S đà tạo điêu kiện thuận lợi giúp tôi học tập, nghiên cứu và thực

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

nghiệm thành công đê tài.Do chưa có nhiêu kinh nghiệm, thời gian còn hạn chẽ và chưa thực sự sâu rộng vê kiến thức chuyên môn nến trong quá trình thực

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018 chúc Quý thây cô sức khỏe!Hà Nội, ngày 19 tháng 8 nỡm 2020Tác giàPhan Thị HướngIICNTTNXBPTLCSGKTHCSTHPTDANH MỤC CÁC BẢNGBảng 1.1. Áp dụng mô hình TPAC

K trong dạy học Ngũ’ văn theo chương trình giáo dục phõ thông 2018.....................................23Bảng 1.2. Khảo sát thực trạng dạy đọc hiếu vă Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

n bàn nghị luận hiện nay ở trường phố thông..................................................25Bảng 1.3. Một sõ hình thức ứng dụng CNTT trong dạy học

Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông ngữ văn 2018

đọc hiếu....28Bảng 1.4. Khảo sát kĩ năng sử dụng CNTT của học sinh hiện nay......28Bàng 2.1. So sánh đánh giá năng lực và đánh giá kiến thức, kỳ năng.