Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
ìíìíBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHNguyễn Ngọc Thạch LuongDẠY HỌC KHÁI NIỆM DÃY SÕ NHÌN TỪ QUAN ĐIẺM DẠY HỌC TÍCH HỢPLUẬN Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp N VÀN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố nồ Chí Minh - 201611ịBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHNguyễn Ngọc Thạch LươngDẠY HỌC KHÁI NIỆM DÃY SÓNHÌN TÙ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỌPChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mà số: 60 14 01 11LUẬN VÁN THẠC sì KHOA Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌCTS. LÊ THÁI BAO THILN TRƯNGThành phố Hồ Chí Minh -2016LỜI CAM DOANTỏi xin cam đoan luận vàn này là một công trìnhDạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
nghiên cứu. những Irich dẫn nêu trong luận vãn đều chinh xác và trung thực.LỜI CẢM ƠNTôi trân trọng dành nhưng dòng đầu liên đê bày ló lòng biết on sìíìíBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHNguyễn Ngọc Thạch LuongDẠY HỌC KHÁI NIỆM DÃY SÕ NHÌN TỪ QUAN ĐIẺM DẠY HỌC TÍCH HỢPLUẬN Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp n thành luận văn này. lôi cùng trân trọng giri lời cảm ơn đen:•> PGS. TS. Lẻ Thi Hoài Châu, người dà truyền dạt cho chúng tòi nhũng tri thức VC Ihuycl nhân học trong Didactic, với sự nghiêm khác nhưng đây nhiệt tinh cua cô. chúng tòi dà luôn nồ lục trong học tập vã nghiên cứu.•ĩ* IS. Vù Như Ihư Hươn Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp g. sau chuyên đề Họp đồng Didactic cô còn dành một buôi làm việc đê hướng dản cho hyp lồi các kỳ năng cân thiết vè tin học khi trình bày một luận vãn.Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
xu li hình anh....PGS. IS. I.ê Văn lien. 1S. lăng Minh Dùng. IS. Nguyen IhỊ Nga.Mồi thầy cò dà tận tinh giang dạy. giai dãp cho chúng tôi về nhùng nộìíìíBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHNguyễn Ngọc Thạch LuongDẠY HỌC KHÁI NIỆM DÃY SÕ NHÌN TỪ QUAN ĐIẺM DẠY HỌC TÍCH HỢPLUẬN Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp achoua. GS.Annie Besot về nhũng góp ỷ quý báu cho luận vãn.Và tôi cùng chân thành cam ơn:❖LBND tinh Dồng Nai. Sở GD D I linh Dồng Nai, Ban Giám Hiệu trường TIIPT Nhơn Trạch dă tạo diều kiện về mọi mật giúp tòi dược tham gia khỏa học.❖Phòng Sau Dại Học, Khoa loan- Tín trường DH Sư Phạm IP HCM đà tạo Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp diều kiện thuận lợi cho chúng tôi trong thời gian học tập tại dây.❖Các bạn trong líýp cao học - Didactic toán khóa 25 vẻ nhưng chia sê, động viên nhauDạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
dể hoàn thành luận vãn.Cuối cùng, tòi không thê quên còng ơn cua nhừng người thân trong gia đình, các đồng nghiệp trong tổ Toán cùa tôi, mọi người đàìíìíBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHNguyễn Ngọc Thạch LuongDẠY HỌC KHÁI NIỆM DÃY SÕ NHÌN TỪ QUAN ĐIẺM DẠY HỌC TÍCH HỢPLUẬNìíìíBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHNguyễn Ngọc Thạch LuongDẠY HỌC KHÁI NIỆM DÃY SÕ NHÌN TỪ QUAN ĐIẺM DẠY HỌC TÍCH HỢPLUẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook