KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         87 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠM ♦ • •NGl YEN TIỀN 1 Ì NGPHÁT TRĨÉN Tư DUY PHẢN BIỆN •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ S

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9 SỞTRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 9LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2019sổ hóa bới Trung Tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lr

c.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN 1IỀN TÙNGPHÁT TRĨÉN Tư DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC STNH TRƯNG HỌC co SÒ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

LỚP 9Ngành: lý luận và Phưoiìg pháp dạy hoc bộ môn Toán Nhì số: 8140111LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GTÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Cao Thị HàT

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

HÁI NGUYÊN -2019Sổ hóa bơi Trung tâm Học liệu vã Còng nghệ thõng tin - ĐHTNhttp ://lrc. tnu .edu. vnLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan dây là công trinh ngh

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠM ♦ • •NGl YEN TIỀN 1 Ì NGPHÁT TRĨÉN Tư DUY PHẢN BIỆN •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ S

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9 á luận vãnNguyền l iến l ùngSổ hóa bới Trung tàm Học liệu và Còng nghệ thông tin - ĐHTNhttp ://lrc. tnu .edu. vnLÒI CẢM ƠNTrong quá trinh thực hiện đè

tài: "Phát triên tư duy phàn biện cho hoc-sinh Trưng học cơ sỡ trong dạy học hình học lớp 9”, tòi dà nhận dược sự hướng dẫn. giúp đờ. động viên cua c Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

ác cá nhàn và lập thê. Tôi xin được bày tỏ sự cảm ơn sâu sắc nhắt tới tất cá các cá nhân vả tập thố đà tạo diều kiện giúp dờ tôi trong quá trinh học l

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

ập và nghiên cứu.Tòi xin dược bảy tó lòng cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS. Cao Thi Hà. người đà lận tinh hướng dẫn lôi trong suốt quá trình làm luận vãn.Tời

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠM ♦ • •NGl YEN TIỀN 1 Ì NGPHÁT TRĨÉN Tư DUY PHẢN BIỆN •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ S

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9 S Giao Thủy, huyện Giao Thủy. 111111 Nam Dịnli đà giúp đờ. tạo diều kiện cho tôi trong suốt quá trinh học tập vả làm luận vãn.Thãi Nguyên, tháng 9 nám

20ỉ 9Tác giàNguyền liến l ùngSố hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thõng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vn Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠM ♦ • •NGl YEN TIỀN 1 Ì NGPHÁT TRĨÉN Tư DUY PHẢN BIỆN •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ S

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook