Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 131 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP HCM«««**«««****«*****«*****l.atsaphong Thong PhanhXÂY DỤNG HỆ THỐNG CÂU HÒI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓ

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh ÓA HỮU CO LÓP 11 ĐẼ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO (CHDCND LÀO)LUẬN VĂN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌC

Thành phố Hồ Chi Minh - 2011BỌ GIÁO DỤC VA ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP HC.M************************Latsaphong Thong PhanhXÂY DỤNG HỆ THỐNG CÂU HÒ Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

I TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỮU co LỚP 11 ĐẼ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUÔNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NUỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO (CHDCND LÀO)Chu

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

yên ngành : Lí luận và phưong pháp dạy học lììôn hóa họcMà số: 601410LUẬN VĂN THẠC sì GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯƠNG DẢN KHOA nọcPGS.TS TRAN THỊ TỬUThành phố

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP HCM«««**«««****«*****«*****l.atsaphong Thong PhanhXÂY DỤNG HỆ THỐNG CÂU HÒI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓ

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh Tôi xin trân trọng câm on:-PGS. TS. Tran Thị Từu. cô đà rat tận tinh cho tôi những góp ý chuyên mòn vò cùng qui báu cũng nhùng quan tâm. đông viên tôi

trước nhưng khó khăn trong kin thực hiện dề tâi và cá trong cuộc sống.-Tôi xin bày lô long biết cm PGS.TS Trịnh Van Biêu, khoa Hỏa Trường Dại Học Sư Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

Phạm Thành Phố IIỒ Chi Minh, củng các thầy cô khoa Hóa Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phì) Hô (’hí Minh đà giáng dạy và chi dan cho lôi trong SUÔI quá t

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

rình làm luận văn.-lất cà các thầy cô đà giảng dạy trong quá trình học tập cúa tôi, thầy cô đà cung cấp nhiều kiến thực vã tư liệu dể tôi có thế hoãn

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP HCM«««**«««****«*****«*****l.atsaphong Thong PhanhXÂY DỤNG HỆ THỐNG CÂU HÒI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓ

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh khi tiến hành thực nghiệm và cá khi lôi gặp khó khăn về ihời gian trong quá trinh vừa đi học.-Ban giám hiệu trường THPT Huyện Paìhom Phon linh ChamPaS

ac, THPI Bankcl.c Huyện PaThom Phon Tinh ChamPaSac vã TUTT KM 48 Huyên PaThom Phon Tinh ChamPaSac đà lạo đicu kiện cho lôi VC mặl thòi gian trong suôi Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

quá trinh học lập và làm luận văn.Một lần nừa. tòi xin dược gời lòi tri ân dền mọi người.Tp.Hồ Chi Minh, ngày 16 Iháng 12 năm 2011Tác giãLatSaPhonh T

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh

hong PhanDANH MỤC C ÁC c Hử VIẾT TẤTPthhPhung trinh hóa họcCHCH:Hợp chat hừu cơSGK:Sách giáo khoaTN:Tực nghiệmTB:Trung binh

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP HCM«««**«««****«*****«*****l.atsaphong Thong PhanhXÂY DỤNG HỆ THỐNG CÂU HÒI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓ