Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy
Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHÙNG THỊ HẠNHXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG BÀI TẠP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CHO HỌC SINH KHI DẠY CHUÔNG DÒN Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy NG ĐIẸN XOAY CHIÊU - VẠT LÍ 12LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2016số hóơ bời Trung tám Học liệu - ĐHTN httpt/fwww. ỉtc tnu edu VHĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMPHÙNG THỊ HẠNHXÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CHO HỌC SINH KHI DẠY CHƯƠNG DÒNG ĐI Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy ỆN XOAY CHIẺU - VẬT LÍ 12Chuyên ngành: LL&PP DẠY HỌC BỌ MÔN VẬT LÝ Mã số: 60 14 01 11LUẬN VÃN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS-TLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy
S NGUYỀN' VÃN' KHẤITHÁI NGUYÊN -2016■>o >10(1 OƠI irung ram tiọc neu -/íựp: Mini- Ifc.mu eơu VHLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHÙNG THỊ HẠNHXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG BÀI TẠP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CHO HỌC SINH KHI DẠY CHUÔNG DÒN Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy Thải Nguyền, ĩhảng năm 20J 6Tác gia luận vănPhùng Thị HạnhLỜI CẢM ƠNEm xin bày ló lòng biết ơn sâu sắc tới thay Nguyễn Văn Khai đà trực tiếp hướng dần và chi bão tận tình em trong suốt quá trinh thực hiện bân luận vãn này.Em xin chân thành câm ơn các thay cô giáo trong khoa sau đại học. khoa Vật li Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy trường đại học sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thái Nguyên đã tạo những điểu kiện tốt nhất giúp đờ em trong qua trinh học tập và nghiên cứu tại khoa.TòiLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy
xin chân thành cảm ơn ban giám hiệu, các thay cô giáo ờ các trường thực nghiệm sư phạm đà tạo điểu kiện và giúp đờ tôi trong quá trinh thực nghiệm sưĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHÙNG THỊ HẠNHXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG BÀI TẠP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CHO HỌC SINH KHI DẠY CHUÔNG DÒN Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy ................................................................iiMỤC LỤC..................................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẤT..................................................ivDANH MỤC CÁC BANG..........................................................VDANH M Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy ỤC CÁC HÌNH.........................................................viĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHÙNG THỊ HẠNHXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG BÀI TẠP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CHO HỌC SINH KHI DẠY CHUÔNG DÒNĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHÙNG THỊ HẠNHXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG BÀI TẠP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CHO HỌC SINH KHI DẠY CHUÔNG DÒNGọi ngay
Chat zalo
Facebook