Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 115 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMTHÁITHỊ THANH HUYỀNPHÁT TRIỂN NĂNG LỤC GIAO T1ÉP TOÁN HỌC CHO HỌC STNH LÓT 4LUẬN VẤN THẠC Sĩ GIÁO DỊ ( HỌCĐÀ NẤN

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 NG - 2020ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTĨIÁI TĨIỊ TĨĨANTIITĨTYẺNPHÁT TRTÉN NĂNG Lực GIAO TIÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4Chuyên ngành: Giáo dụ

c học (Tiéu học) Mỉ số: «14 01 01LUẠN VÀN THẠC sĩNgười hướng dẫn Khoa học: T$. HOÀNG NAM IIẤIĐÀ NẤNG - 2020https://khothuvien.cori!iLỜI CẢM ƠNĐầu liên Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sàu sắc, chân thành nhất đến TS.Hoàng Nam Hải, người đã nhiệt tinh hưởng dẫn tận tình, chu dáo và giúp đờ tôi hóàn t

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

hành luận vân này.Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Trường Đại học Sư phạm -ĐHĐN, Phòng dào tạo sau đại học, các thầy cô trong khoa Tiểu họ

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 nh căm ơn Ban giám hiệu và quý thầy cô trường TH Lê Quý Đôn dà tạo diều kiện cho lôi đưực liến hành khảo sát và thực nghiệm sư phạm.Sau cùng tôi xin c

hân thành cảm ơn gia đình, bạn bè và đồng nghiệp dã luôn quan lâm, động viên, giúp đỡ tôi mọi mặt dần tới hoàn thành luận văn này. Luận van không ưánh Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

khôi nhừng thiếu sót kính mong nhận được sự hướng dẫn và góp ý dể công trình nghiên cứu được hoàn thiện hơn.Chân thành câm ơn!Đà Nằng, ngày Z1 tháng

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

Hnăm 2020Học viênHI 'If hThái 1 hị Thanh HuyềniiLOT CAM ĐOANĐe tài "Phát triển nâng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 ” là kết quà nghiên cứu

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 n là: trung thực, rỏ ràng, chính xác và chưa từng công bỏ trong bất kì một công trình nghiên cứu nào.Nêu sai sót tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.Đà

Nằng, ngày? Ithángrìnãm 2020 Học viênThái Thị Thanh HuyềnTRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC sĩ TÊN ĐÈ TÀI: PHÁT TRĨẺN NĂNG Lực GIAO TIẺP TOÁN HỌC CHO HỌC Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4

SINH LỚP 4Ngành: Giáo dục học (Tiểu học)Họ và tên học viên: Thái Thị Thanh HuyềnNgười hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Nam I lải