PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 104 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẤN 1 HO KHOA sư PHẠM Bộ MÔN GIẢO DỤC TIÉU HỌC- MẦM NONTHẠCH MINH TÂNPHÁT TRIÉN NẰNG Lực Tư DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SĨNH TRONG DẠY HỌC HÌN

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4 NH HỌC Ờ LÓP 4LƯẠN VÀN TÓT NGHIẸP NGÀNH GIÁO DỤC TIẺU HỌCCÁN Bộ HƯỚNG DẪN: TS. DƯƠNG HŨTĩ TÒNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CẢN THƠ KHOA Sư PHẠM BÕ .MÔN GIÁO DỤC TIÊ

U HỌC - .MẦM NONLUẬN VĂN TÓT NGHIỆPPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực Tư DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SĨNH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ò LÓP 4CẤN Bộ HƯỚNG DẦN:HỌ TÊN SINH VIÊN:* PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

*TS. DƯƠNG HŨƯ TÒNGI HẠCH MINH TÂNMSSV: BI 608473Cần Thơ. tháng 7 năm 2020LỜI CẢM ƠNĐè hoàn thành để tài luận văn “Phát triển nâng lực tư duy toán học

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

cho học sinh trong dạy học hình học ơ lớp 4”, tỏi xin tó lòng biết ơn đến giáo viên hướng dần là thầy Dương Ilừu Tòng, người dà tận tinh hướng dần tỏ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẤN 1 HO KHOA sư PHẠM Bộ MÔN GIẢO DỤC TIÉU HỌC- MẦM NONTHẠCH MINH TÂNPHÁT TRIÉN NẰNG Lực Tư DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SĨNH TRONG DẠY HỌC HÌN

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4 vừa qua. thầy dà hết lõng giúp dờ tòi trong SUÔI quá trình học đại học.Tôi xin cám ơn quý Thầy. Cò trong bộ mòn Giáo dục Tiểu học - Mầm non nói chung

, cùng như thày cô trong Khoa Sư phạm nói riêng, l ôi xin cám ơn các Thây, Cồ đà dạy dồ. dộng viên, tận tinh truyền dạt kiến thức, kinh nghiệm quý báu PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

cua minh trong nhừng năm tòi học tập tại trường.Bên cạnh đó. lôi cùng chân thành gừi lời cám on đen Trường riếu học Ngô Quyền, cô Trần Ngọc Thu và tậ

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

p thể lớp 4.ố dà tạo diều kiện cho tôi dược học tập và thực hiện đê lâi nghiên cứu cùa mình.I ren hcl lôi xin bày lô lòng kính trọng và sụ bicl on sàư

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẤN 1 HO KHOA sư PHẠM Bộ MÔN GIẢO DỤC TIÉU HỌC- MẦM NONTHẠCH MINH TÂNPHÁT TRIÉN NẰNG Lực Tư DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SĨNH TRONG DẠY HỌC HÌN

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4 n các bạn đà luôn giúp đờ. hồ Irợ lôi khi lồi gặp khó khản.Mặc dù dà có nhiều cố gắng dế thực hiện dể tài một cách hoàn chinh nhất, nhưng vần còn thiế

u sót mà ban thân chưa thấy dược. Tỏi mong nhận dược sự góp ý cùa quỷ Thầy Cò.rồi xin chân thành câm on!Cần Thơ, ngày 30 tháng 06 năm 2020Thach Minh r PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

ánDANH MỤC VIẾT TA ìKÍ HIỆU VIẾT TẢTDIÊN GIẢIGVGiáo viênHSHọc sinhHDHHướng dẫn họcTLHDHTài liệu hướng dan họciiDANH MỤC BIỀl BÀNGBâng 1: So sánh dạy h

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 4

ọc định hướng nội dung và định hướng phát triền năng lựcBâng 2: Bâng tóm tai nội dung hình binh hànhBang 3: Bang tóm tắt nội dung hình thoiiii

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẤN 1 HO KHOA sư PHẠM Bộ MÔN GIẢO DỤC TIÉU HỌC- MẦM NONTHẠCH MINH TÂNPHÁT TRIÉN NẰNG Lực Tư DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SĨNH TRONG DẠY HỌC HÌN