Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI nọc sư PHẠMTRÀN THỊ NGỌC IIUYÉNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁI TR1ÉN NẤNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁC Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum TRUÔNG TIÊU HỌC THÀNH PHÔ KON TUM TỈNH KON TLMl.l ẬN VĂN I HẠC SÌ Q( ẤN I.Ý GIẢO IM. cĐÀ NẤNG - NĂM 2020TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI HỌC SưPHẠMTRÀN THỊ NGỌC HUYÊNQUẤN TÁ’ ĨTOẠT DỌNG DẠY nọc MÔN TĨÉNG ANH TĨĨEO DTNTT inrỞNG PĨĨẤT TRĨẼN NĂNG Lực nọc SINH TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc TTTÀNĨĨ PĨĨÓ RON TTJM TỈN Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum ĨĨ RON TUMChuyên ngành: Quán lý Giáo dục Mà sổ: 8 14 01 14LUẬN VÃN THẠC sĩ QUẤN LÝ GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC: TS: BÙI VIẸT PHỦĐÀ NẤNG - NẤM 202Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
0LỜI CAM DOANTòi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu của riêng tôi. các số liệu và kết quá nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa từng TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI nọc sư PHẠMTRÀN THỊ NGỌC IIUYÉNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁI TR1ÉN NẤNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁC Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum sĩTên đề lài: QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC MÔN TIẺNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NÀNG LỤ C CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỀU HỌC THÀNH PHÓ KổN TUM, tỉnh KON TUMNghành: Quàn lý giáo dụcHọ và tên: Trần Thị Ngọc HuyềnNgười hướng dẫn khoa học: TS Bùi Việt PhúCo’ sừ đào tạo: Trường Đại học sư phạm- Đại h Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum ọc Đà NằngTóm tắt:Quàn lý hoại động dạy học môn Tiếng Anh tại các trường Tiều học thành phố Kon Turn, Kon lum theo định hướng PTNL HS tại các trưòng TQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
iều học thảnh phố Kon Turn, tinh Kon Turn và gỏp phần nâng cao chát lượng dạy học môn tiếng Anh trong trường Tiểu học.Kết quà nghiên cứu cùa đề tài đãTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI nọc sư PHẠMTRÀN THỊ NGỌC IIUYÉNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁI TR1ÉN NẤNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁC Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum dộng dạy học môn Tiếng Anh theo dịnh hướng PTNLHS tại các trường l ieu học thành phố Kon Tum, tinh Kon Turn. Từ đó xây dựng được mô hình tổng thê các 7 biện pháp Quàn lý hoạt dộng dạy học môn Tiêng Anh theo định hưởng PTNLHS tại các trưòng Tiều họe thảnh pho Kon Turn, Kon Turn dáp ủng yêu cầu hiện n Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum ay.Biện pháp 1: Nâng cao trách nhiệm GV trong việc thực hiện dồi mới dạy học theo dịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh tại các trường Tiểu họcQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
thành phố Kon Turn, tinh Kon Turn.Biện pháp 2: Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ dạy học môn Tiếng Anh theo dinh hướng phát triển năng lực cho học sinh TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI nọc sư PHẠMTRÀN THỊ NGỌC IIUYÉNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁI TR1ÉN NẤNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁC Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum ực học sinh tại các trường Tiều học thành pho Kon Turn, tình Kon Turn.Biện pháp 4: Tăng cường quàn lý hoạt động học cùa I IS theo định hướng phát triền năng lực tại các trường Tiều học thành phố Kon Turn, tinh Kon TurnBiện pháp 5: Đau tư csvc, TBDH phù họp với hoạt dộng dạy học môn 'liếng Anh theo đ Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum ịnh hướng phát triên năng lực học sinh tại các trường Tiêu học thành phố Kon Turn, tinh Kon Turn.Biện pháp 6: 'lãng cường kiềm tra, dánh giá giáo viênQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học thành phố kon tum tỉnh kon tum
gắn với hoạt dộng dạy học mòn liếng Anh theo dịnh hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường l ieu học thành pho Kon Turn, tinh Kon Turn.Biện TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI nọc sư PHẠMTRÀN THỊ NGỌC IIUYÉNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁI TR1ÉN NẤNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGĐẠI nọc sư PHẠMTRÀN THỊ NGỌC IIUYÉNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁI TR1ÉN NẤNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁCGọi ngay
Chat zalo
Facebook