Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai
ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVI THỊ HOÀI 510QUẢN LÝ ĨĨOẠT DỌNG DÕĨ MỚI PHƯƠNG PHẤP DẠY nọc THEO DĨNH HƯỚNG PHẤT TRĨẼN NĂNG Lực HỌC SINH Ô Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai C ÁC TRU ÔNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG HUYỆN BÁO THÁNG, TÍNH LÀO CAILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVI THỊ HOÀI MOQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG DÕT MỚT PHƯƠNG PĨĨÁP DẠY nọc TTĨEO DỊNTT HƯỚNG PHẤT TRĨẺN NĂNG Lực HỌC SINH Ô C ÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG H Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai UYỆN BÃO THẲNG, TÍNH LÀO CAINgành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 8.14.01.14LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưóng dần khoa học: TS NGl YỀN DĂNG I-RUNQuản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai
GTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan rang, mọi so liệu vã ket quá nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và chưa hề dược sử dụng trongĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVI THỊ HOÀI 510QUẢN LÝ ĨĨOẠT DỌNG DÕĨ MỚI PHƯƠNG PHẤP DẠY nọc THEO DĨNH HƯỚNG PHẤT TRĨẼN NĂNG Lực HỌC SINH Ô Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai 17 Thị Hoài Mơ1LỜI CẤM ƠNTrước hốt tôi xin bày tó lòng biết ơn chân thành Ban giám hiệu, tập the cán bộ. giăng viên khoa Tàm lý Giáo dục - trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên dà tận tinh giảng dạy. giúp dờ trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu tại trường và hoàn thảnh luận vãn của mình.Dặc biệt, e Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai m xin được bày tò lòng biết on sâu sac đến tháy giáo IS. Nguyền Đãng Trung - trường Đại học Thủ dô. dà trực tiếp hướng dằn. lận lình giúp đờ em trongQuản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai
suối quá trình nghiên cứu. thực hiện đè lài.Xin chân thành cám ơn Ban giảm hiệu, giảo viên các trường TiIPT vả trường Phô thông dân lộc nội mì Trung hĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVI THỊ HOÀI 510QUẢN LÝ ĨĨOẠT DỌNG DÕĨ MỚI PHƯƠNG PHẤP DẠY nọc THEO DĨNH HƯỚNG PHẤT TRĨẼN NĂNG Lực HỌC SINH Ô Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai .Xin trân trọng cam ơn!Thái Nguyên, tháng 9 năm 2020l ác giảVi Thị Hoài MoiiMỊ c LỤCLỜI CAM DOAN.............................................iLỜI CẢM ON..............................................iiMỤC LỤC................................................iiiDANH MỤC CÁC CHƠ VIÉT TÁT................. Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai ............viiiDANH MỤC CÁC BANG.......................................ixĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVI THỊ HOÀI 510QUẢN LÝ ĨĨOẠT DỌNG DÕĨ MỚI PHƯƠNG PHẤP DẠY nọc THEO DĨNH HƯỚNG PHẤT TRĨẼN NĂNG Lực HỌC SINH Ô ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVI THỊ HOÀI 510QUẢN LÝ ĨĨOẠT DỌNG DÕĨ MỚI PHƯƠNG PHẤP DẠY nọc THEO DĨNH HƯỚNG PHẤT TRĨẼN NĂNG Lực HỌC SINH ÔGọi ngay
Chat zalo
Facebook