(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
Ịlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 trong việc hình thành nhừng phẩm chất quan trọng của con người và trong việc thực hiện những nhiệm vụ của hệ thống giáo dục. Học sinh tiêu học là lứa tuổi hôn nhiên, ngây thơ, dề xúc động như K.A.Ư Sinxki có nói “Trẻ em đi vào trong đời sống tinh thân của mọi người xung quanh nó, duy nhất qua tiếng (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 mẹ đẻ và ngược lại thế giới bao quanh đứa trẻ được phàn ánh trong đó chì thong qua công cụ này”. Vì thế việc phát triển Tiếng Việt và bào vệ sự trong(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
sáng của Tiếng Việt có thê nói là một công việc lớn đặt ra cho tất cà chúng ta. Vậy nên Tiếng Việt có vai trò rất quan trọng, nó không chi hình thànhỊlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 ác em nhu câu thưởng thức cái đẹp, khả năng xúc cảm trước cái đẹp, trước buồn - vui - yêu - ghét của con người. Cảm thụ văn học chính là sự cảm nhận nhừng giá trị nối bật, nhừng điêu sâu sắc, tê nhị và đẹp đè của vãn học thể hiện trong các tác phẩm, cuốn truyện, bài văn, bài thơ hay trong cả một từ (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 ngừ có giá trị của một câu văn, câu thơ...Một con người được sống đây đủ bởi hai điêu kiện sống: Vật chất và tinh thân. Riêng đời sống tinh thẫn vô cù(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
ng đa dạng: biểu hiện của nó là được yêu thương và biết yêu thương, được ước mơ, được thưởng thức cái hay, cái đẹp của cuộc đời có nghía là được thưởnỊlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 ng thơ văn...Dù sau này con người ấy đi hướng theo nghê nào đi chăng nữa. Vì ờ mòi tác phẩm, cuộc sống đã được kết tinh thành cái đẹp qua tài năng và tình cảm, tâm huyết của người viết.Học sinh tiêu học nói chung và học sinh lớp 5 nói riêng đã phần nào biết cảm nhận và làm các bài tập càm thụ bởi có (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 câm thụ văn tôt thì mới hiếu được ý nghía của bài văn, bài thơ, đoạn văn, đoạn thơ... Và mới thấy được nét đẹp của thơ văn làm cho tâm hôn các em thê(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
m phong phú. Chương trình bòi dường môn Tiếng Việt ở Tiếu học luôn coi kĩ năng viết đoạn càm thụ văn học cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng nhâm bồi Ịlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 i chủ nghĩa.13881Đề tài: Môi sộ biên pháp rèn kỹ nqng vict đoan cõm thu vãn hoc cho hoc sinh giòi lớp 5Dưới sự gợi mờ, dân dât cùa thây cô giáo, những bài thơ, bài vãn hay trong sách giáo khoa sè đem đến cho các em bao điêu kì thú và hấp dân. Đặc biệt, đối với học sinh lớp 5, năng lực cảm thụ văn họ (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 c còn giúp các em hiếu sâu nội dung bài đọc, vận dụng vào viẽt văn, làm thơ... tạo đà tôt cho học sinh lên cấp trung học cơ sở...Song tôi nhận thấy kh(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
ả năng cảm thụ văn học của các em còn nhiêu hạn chẽ, sự cảm nhận thơ văn và viết đoạn văn nói chung và đoạn càm thụ văn học nói riêng còn vụng vê. CácỊlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 còn ít, chưa sâu. Dân đến kì năng viết đoạn văn cảm thụ chưa đúng, chưa hay và chưa sinh động. Chính vì vậy trong quá trình bôi dường học sinh giỏi môn Tiêng Việt lớp 5 việc giúp các em có kì năng viết đoạn văn cảm thụ văn học là một vâìi đẽ không thế thiêu được. Xuất phát từ suy nghi ây, bản thân (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 tôi đà mạnh nghiên cứu đê tài: “Một sô biện pháp rèn kì nâng viẻt đoạn câm thụ vãn học cho học sinh giỏi lóp 5” với mong muốn giúp các em học sinh nắm(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
chắc kiên thức, kì năng, phương pháp và các bước làm tốt một bài cảm thụ.II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu1Mục đích:•Dõi với giáo viên: phát hiện khả năng, năngỊlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 ứng thú khi tiếp xúc với vãn thơ.+ Tích lũy vốn hiểu biết về thực tê cuộc sống và văn học.+ Rèn luyện kì năng viết đoạn văn vê câm thụ vãn học.III.NHIỆM VỤ NGHIÊN cứu-Hệ thõng những vấn đê vê lý luận có lien quan đến đè tài.-Tìm hiểu nội dung kiến thức dạy học Tiêng Việt ở Tiếu học hiện nay.-Tìm hiế (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 u những khó khản của học sinh khi học cảm thụ văn học.-Đê xuãt một số biện pháp khắc phục khó khăn nhăm góp phân nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt.IV(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
.ĐỐI TƯỢNG - THÒI GIAN - PHẠM VI NGHIÊN cứu1Đôi tượng nghiên cứu:Đoạn văn, đoan thơ hay trong các bài Tập đọc, Chính tả.13912Đề tài: Môc sô biên pháp Ịlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớn (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 , 2015-2016.3Phạm vi nghiên cứu.Tôi đà nghiên cứu và áp dụng qua thực tê giáng dạy ở các tiết: Luyện từ’ và câu, Tập làm vãn, Tập đọc. Chính tả, Kẽ chuyện... hàng tuân tại lớp 5A.Dạy bôi dưỡng học sinh giói lớp 5.V.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu1Phương pháp nghiên cứu lí luận.2Phương pháp nghiên cứu thực ti (Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 ền.Ịlẻ tài: Một sõ biên pháp rèn kỳ năng viẽt (ìọgn cam thụ võn học cho hoc sinh ỊỊÌpi lộp 5PHĂN MỜ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITiếng Việt đóng vai trò to lớnGọi ngay
Chat zalo
Facebook