SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm
sở GIÁO DỰC & ĐÀO TAO VÌNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGƯYẼN THỊ GIANG—————w *rBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ÚNG DỤNG SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên sáng kiến: Vận dụng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm phương pháp dạy học theo đinh hướng phát huy nũng lực cúa học sinh trong giáng dạy hài thơ “Nhàn ” - Nguyễn Bỉnh Khiêm.Tác giả sáng kiến: Hà Thị Liên Mã sáng kiến: 25.51...Vĩnh Phúc, tháng 1 nãni 2019MỤC LỤC1Lời giói thiệu......................................................11.1.Lí do chọn để tài. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm ................................................11.2.Giài pháp thay thế:...............................................31.3.Già thuyết................SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm
........................................32Tên sáng kiến:.....................................................43Tác già sáng kiến:.....................sở GIÁO DỰC & ĐÀO TAO VÌNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGƯYẼN THỊ GIANG—————w *rBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ÚNG DỤNG SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên sáng kiến: Vận dụng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm ................46Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thừ...............47Mô tà ban chất của sáng kiến.......................................4PHẤN I - NHỮNG VÁN ĐẺ CHUNG VÈ DẠY HỌC NGỪ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT HUY NÃNG Lực CỦA HỌC SINH..............................41Cơ sỡ li luận và thự SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm c tiễn cũa việc dạy học Ngữ văn theo định hướng pháthuy năng lực cùa học sinh..............................................41.1.Cơ sỡ lý luận.........SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm
............................................41.1.1.Khái niệm năng lực..............................................41.1.2.Chương trình giáo dục định hsở GIÁO DỰC & ĐÀO TAO VÌNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGƯYẼN THỊ GIANG—————w *rBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ÚNG DỤNG SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên sáng kiến: Vận dụng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm ...........................141.2.1về phía giáo viên...............................................141.2.2về phía học sinh:...............................................151.2.3Nguyên nhân dần đến hạn chế cùa việc đồi mới phương pháp dạy học.... 152Phương pháp và hình thức tô chức dạy học nham hướng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm tới phát triểnnăng lực học sinh.....................................................162.1.Phương pháp tô chức dạy học nhằm hướng tới phát triển nâng lSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm
ực họcsinh..................................................................162.2.Kĩ thuật dạy học tích cực nhầm hướng tới phát triển nâng lực học sinsở GIÁO DỰC & ĐÀO TAO VÌNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGƯYẼN THỊ GIANG—————w *rBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ÚNG DỤNG SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên sáng kiến: Vận dụng sở GIÁO DỰC & ĐÀO TAO VÌNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGƯYẼN THỊ GIANG—————w *rBÁO CÁO KÉT QUẢNGHIÊN CỨU, ÚNG DỤNG SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên sáng kiến: Vận dụngGọi ngay
Chat zalo
Facebook