Phí tải tài liệu: 120.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

DOWNLOAD NOW

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 76 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN AN PHÚ3VV V V3V VA. PHÀN MỜ ĐẦUI.BÓI CẢNH CỦA ĐÈ TÀI:Trong nhừng năm qua, chất lượng dạy và học cua Tinh An Giang nói chung và h

uyện An Phú nói riêng ngày càng được nàng cao. Các phong trào thi đua dạy tốt -học tốt do ngành phát động được đông đão cán bộ. giáo viên, công nhân v SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

iên và học sinh hường úng và tinig bước đạt được nhiều thành tích khá nổi bật như: phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, tự làm đổ dùng dạy học. hội

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

thi giáo viên dạy giói, hội thi ca múa nhạc, hội khóe Phù Đổng .... Qua các phong trào đà góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú có nhừng định hướng mới cho sự nghiệp đào tạo thế hệ tương lai cua đất nước.Trong các phong trào thi đua đó. có thê khẳng định rằng công tác quán lý

chuyên mòn nhất là Hội đồng bộ môn đóng vai trô quan trọng trong việc tư vấn thúc dầy giáo viên trong công tác giang dạy cua huyện An Phú đạt được kết SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

qua khá toàn diện và mang tính bền vững; trong đó có phong trào bồi dường học sinh gioi các mòn nói chung và học sinh giỏi mòn Lịch sừ nói riêng cùng

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

đạt được nhiều thành quá dáng kề.II.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Từ năm đầu tiên Sở giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức thi học sinh giói văn hoá lớp 9 đến năm

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú yện và cấp tinh. Đến hè năm 2005 tôi được điều về Phòng Giáo dục và Đão tạo An Phú phụ trách công tác chuyên mòn các mòn xà hội và kiêm thành viên Hội

đồng bộ môn Lịch sử cấp tinh. Với vai trò phụ trách chuyên môn tỏi không ngừng tham mưu với Lành đạo Phòng Giáo dục chi đạo các trường quan tâm công SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

tác nàng cao chất lượng dạy và học. trong đó luôn chú trọng đến công tác giáo dục học sinh mũi nhọn tir đó chất lượng các môn học ngày càng tảng trong

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

dô có mòn Lịch sử. Điển hĩnh, năm học 2011- 2012 vừa qua học sinh trong huyện đạt là 15 em trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tinh.Với nhừng kết qua

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú y bộ môn. tạo hứng thủ học tập cho học sinh và góp phần nhô bé trong thành tích chung cua phong trảo bồi dường học sinh gioi vả dặc biệt với những giá

o viên dà và dang bồi dường học sinh gioi môn Lịch sứ cô thê xem dây là một tài liệu tham kháo, một kênh thông tin dê làm phong phú thèm kinh nghiệm v SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

à biện pháp bồi dường học sinh giòi trên địa bàn An Giang nói chung và huyện An Phú nói riêng.III.PHẠM VI NGHIÊN CỬU:-De lài tập trung phân lích các b

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

iện pháp đà thực hiện trong quá trình lư vấn cho giáo viên bồi dường học sinh gioi môn I -ịch sử khối 9 ơ các trường ì 1 l('S trong huyện An Phú.-rhôn

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú ác nam và qua chia sẽ kinh nghiệm với dồng nghiệp lả thành viên Hội dồng bộ môn ờ các huyện.-Thời gian nghiên cứu: Bắt đầu từ năm 2006 đen nay.IV.ĐIEM

MỚI TRONG KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU:-Tữ thực tế cũa quá trinh tư vấn trong giáng dạy và bồi dường học sinh giòi dạt hiệu qua cua huyện. Tôi dà không ngừng r SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

út kinh nghiệm, phân tích, so sánh các biện pháp dà tiến hành ở năm sau so với những năm trước đề có hướng diều chinh ờ hiện tại sao cho phũ hợp với t

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

hực tế với đặc thù tình hĩnh dạy học của huyện. Trên cơ sở tông kết. rút kinh nghiệm cua cóng tãc tư vấn giáo viên bồi dường ờ các trường, bán thân dà

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú qua nhiều năm nghiên cứu dể tài dược ra dời. cỏ thè nói công tác bồi dường học sinh gioi dược ngành thực hiện khá làu nhưng việc tò chức trao đòi học

tập hay chia se kinh nghiệm cúa các thành viên hội đồng bộ môn trong việc lư vấn bồi dường thì chưa thực hiện bao giờ. Do dô. dể tài ra dời lả kết qu SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

a cua quá trinh gắn kểt giũa lý luận và thực tiền, đổng thời phân nào đà giãi quyết dược những đòi hòi do thực lien đặt ra.-Qua việc nghiên cứu dề tãi

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

này, giúp giáo viên cỏ dược các giai pháp phù họp, khoa học và mang tinh kha thi trong công tác bồi đường học sinh giói lớp 9.B. PHẢN NỘI DI NGI. Cơ

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú ời giáo viên bồi dường cần có một quan niệm đúng về học sinh giói nói chung và học sinh gioi môn Lịch sử nói riêng. Bên cạnh đõ. người giáo viên bồi d

ường cần trã lời câu hôi: “việc bồi dường học sinh gioi nhằm mục đích gi? ” đê từ đó người giáo x iên bồi dường lựa chọn nội dung, chương trình và phư SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

ơng pháp bồi dường sao cho thích họp và đạt hiệu quà cao nhất.Bộ môn Lịch sữ là một trong các bộ môn góp phần phát triển toàn diện con người như nhá v

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

ăn Nga thê kỹ XIX. Tsecnuwsepxk khẳng định: “Cớ thế không biết, không cảm thấy say mê học tập môn toán, tiếng latinh, hoá học; có thể không biết hàng

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú đu về tri tuệ".Theo Phó giáo sir Tiến sĩ Đặng Vãn Hồ trường Đại học Huế cho rằng: “ Cùng VÓI các bộ môn khác ớ trường phố thông, bộ môn Lịch sừ cùng g

óp phần quan trọng vào việc dào lạo con người mới phát triển toàn diện. Bộ môn Lịch sừ cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ sở của khoa học Lịch s SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

ừ, nên đòi hõi học sinh không chi nhớ mà phái hiếu, biết vận dụng nõ vào cuộc sồng. Cho nén, cùng như các môn khác, việc học tập Lịch sử cùng đòi hôi

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

học sinh phải tư duy, thông minh, sáng tạo. Bới vi, mọi khoa học đểu tỏng kết những hiếu biết, kinh nghiêm trong cuộc đấu tranh VỚI tự nhiên và xà hội

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú ể dạt đến chân ìý khách quan. Bán chất cùa việc học tập. nghiên cứu lịch sứ cùng là một hình thức nhận thức khoa học, dôi hôi tinh tích cực trong tư d

uy cùa học sinh. Chinh vì vậy, người dạy và người học Lịch sừ cần có phương pháp tư duy, phân tích, xét đoán các sự kiện theo quan điểm hệ thống".Với SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

quan niệm trên, chúng ta hiếu rằng học sinh giói môn Lịch sư lã những học sinh phái nắm dược những kiến thức cơ bân cũa bộ mòn và phái vận dụng dược n

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

hững hiểu biết: nhùng kỳ năng Lịch sư đê giãi quyết nhùng nội dung cơ bàn theo yêu cầu của đề bài, của thực tiễn cuộc sống và học sinh giòi môn Lịch s

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<

SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú tạo.về mục tiêu bồi dường học sinh giói, có nhiều mục tiêu khác nhau tủy theo quan niệm cua mỏi giáo viên vã tùy theo môn học nhưng dù quan niệm như t

hế não chung quy lại có nhừng điểm tương dồng:-Bồi dường học sinh gioi nói chung và học sinh gioi môn Lịch sư nói riêng nhẩm phát triển tư duy ờ trình SKKN: Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

độ cao phủ hợp với khà năng tri tuệ của học sinh.

<<<<<<<<<<<<<<4<<<<<