Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINH • • •Phan Thị Như Lêsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUÔNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ỏ TRƯỜNG TRUNG Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông G HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCThành phố Hồ Chí Minh - 2011Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC SỪ PHẠM TP. HO CHÍ MINHPhan Thị Như Lêsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HƯỚNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCChuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông học bộ môn Iloá học Mã số: 601410NGƯỜI HƯỚNG DÃN KHOA HỌC:TS. HOÀNG THỊ CHIÊNThành phố Hồ Chí Minh - 2011LÒI CẢM ƠNVới lòng kính trọng và biết ơn sâuSử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
sac. tời xin chân thành cam cm Tien sĩ Hoàng Ihị Chiên, người thay đà tận tinh hướng dần. dộng viên và hồ trợ tôi rât nhiều trong suốt thời gian thực Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINH • • •Phan Thị Như Lêsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUÔNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ỏ TRƯỜNG TRUNG Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông cùa mình etc hưemg dan. góp ý. cùng như cung cap nhiều tài liệu quý giá giúp tòi thuận lợi hơn trong quá trình hoàn thành luận văn.Xin gưi lời cam em đen quí thay cô \ à cán bộ phòng Sau Dại học đà lạo diều kiện thuận lợi cho chúng tôi trong suốt quả trình học.Tòi xin chân thành cam em các thay cô Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông giáo và các em học sinh các trường 1 HP ỉ l am I liệp, l ong Phước, Vinh (Tru tinh Đong Nai, CưMgar tinh Dae Lac; Trân Quang Khái thành phô Hò Chí MinSử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
h Và nhiều anh chị em đồng nghiệp dà giúp dờ trong suốt quả trình thực nghiệm sư phạm.l ác giáMỤC LỤCTrang phụ bìaMục lụcDanh mục các chừ viet tatDanhBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINH • • •Phan Thị Như Lêsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUÔNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ỏ TRƯỜNG TRUNG Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông 1ÀI.......................4•w-••1.1.Tống quan van dề nghiên cửu.........................................41.2.Cơ sớ phương pháp luận của quá trinh nhận thức......................81.2.1.Nhưng van de cơ bàn về nhận thức............................81.2.2.Quan đicm dạy học ihco quan diem nhận (hức luận Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông ............81.3.Dối mới phương pháp dạy vã học.....................................101.3.1.Phương pháp dạy học.......................................Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
.101.3.2.Dịnh hướng doi mới phương pháp dạy học.......................IIBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINH • • •Phan Thị Như Lêsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUÔNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ỏ TRƯỜNG TRUNGBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỪ PHẠM TP. Hổ CHÍ .MINH • • •Phan Thị Như Lêsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUÔNG TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ỏ TRƯỜNG TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook