Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
https://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 g sống cho học sinh Tiếu học trong môn Tiếng Việt lớp 5KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP1PHẢN MỞ ĐÀU1. Lý do chọn đề tàiXà hội ngày càng phát triền, đời sống con người không ngừng được cai thiện, nâng cao, các giá trị vật chất ngày càng đầy đủ, hoàn thiện. Kéo theo đó là cuộc sống tất bật với nhiều lo toan bộn b Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 ề nên hiện nay nhiều học sinh không được sự quan tâm đầy đu cua bố mẹ. Môi trường hoàn canh như vậy thường mang đến cho các em một thiếu sót lớn trongTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
từng bước trường thành, đó chính là kĩ năng sống.Trong nhửng năm gần đây, giáo dục cùa nước ta đà bát đầu thay đổi. Mục tiêu của việc đồi mới là khônhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 ậy nên ngay từ năm 1995, UNESCO dà đề xướng bốn tại cột của giáo dục cho thế ki XXI, đó là: "'Học đế biết, học đê làm, học đè tự khắng đinh mình và học đề cùng chung sống". Phương pháp giáo dục phổ thông cũng đà và đang được đối mới theo hưởng phát huy tinh tích cực, tự giác, chủ dộng, sáng tạo cùa Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 người học đem lại sự hửng thú học tập cho học sinh. Nội dung giáo dục kì năng sống đà được tích hợp trong các mòn học và đem lại nhiều hiệu quá thiếtTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
thực, to lớn.Bậc Tiểu học là bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục, bậc học đào tạo những cơ sở ban đầu, cơ băn và bền vừng cho trê tiếp tục học lên https://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 nên thiết yếu nhảm góp phần đào tạo con người với đầy đủ các mặt “đức, trí, thể, mỳ”. Từ năm học 2008 - 2013, ngành giáo dục và đào tạo phát động phong trào thi đua 'Xây dựng trường học thán thiện, học sinh tích cực”. Năm học 2010 - 2011, Bộ GD- ĐT đưa nội dung giáo dục kì năng sống lồng ghép vào cá Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 c môn học ờ bậc Tiều học. Đày là một chù trương cần thiết và đúng đắn.2Việc tích hợp giáo dục kĩ năng sống vào mòn Tiếng Việt là đúng đắn. Bời đây lãTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
một trong hai môn học chính trong chương trinh l ieu học, môn học hình thành và phát triển cho học sinh kì năng sư dụng tiếng Việt (nghe, nói, dọc, vihttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 ạo đức can thiết trang bị cho các em sau này vừng tin trong cuộc sống.Xuất phát từ nhừng li do trên, chúng tôi chọn de tài: “ I ích họp giáo dục lã năng sống cho học sinh Tiếu học trong môn Tiếng Việt lóp 5” đê nghiên cứu nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục thế hệ trê. đáp ứng yêu cầ Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 u đòi mới giáo dục toàn diện.2.1.ịch sử vấn đềHiện nay, giáo dục kĩ năng sống trong nhà trường đà trư thành một vấn đề dược sự quan tâm cùa rất nhiềuTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
học giã, nhiều phương tiện thông tin dại chúng trong và ngoài nước. Từ năm học 2008- 2009, thông qua việc phát động phong trào "Xây dựng trường học thhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 ếp theo. Dà có nhiều còng trình nghiên cứu về vấn đề này, sau đây chúng tỏi nêu ra một số còng trinh tiêu biêu.Nguyền Thanh Bình, Giáo trình giáo dục kì nâng sống , NXB Đại học Sư phạm năm 2007. Còng trinh nghiên cứu xoay quanh hai vấn đề chính, vấn đề thứ nhất, tác giã trinh bày những CƯ sớ li luận Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 chung về kĩ năng sống và giáo dục kì năng sổng. I ren cơ sơ dó, tác giá cỏn trình bày ca tình hĩnh giáo dục kì năng sống ờ Việt Nam vã một số nước trTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
ong khu vực dê giúp người dọc có cái nhìn tống quan và hiểu về kì nang song, giáo dục kì nang song cụ thể hưn. Dồng thời, lác giá cùng dề cập den dặc https://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 nhưng nội dung cụ thề về giáo dục kì năng sống đó là hình thành các kĩ năng sống3cốt lôi và 1111 ừng kì năng sống được tích hợp nhảm hướng dẫn giáo viên cách tổ chức các chu đề giáo dục kĩ năng sống đề xây dựng hoặc thay đối hãnh vi cho học sinh. Nhìn chung công trinh nghiên cứu này, tác gia trinh b Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 ày khá đầy đu về li thuyết kì năng sống nhưng tập trung hơn đó là nói về đối tượng học sinh trung học cơ sớ. Và việc tích hợp nội dung giáo dục kì nănTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
g sống chưa thật cụ thề trong từng môn học .Th.s Lê Ngộ, Giáo dục kì năng sổng cho học sinh ớ trường phó thòng, Chuyên san Tạp chi giáo dục số 40 năm https://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 rong việc kết hợp dạy chừ với dạy người cho học sinh. Bên cạnh đó tác giã đà nêu rõ lợi ích của việc giáo dục kì năng sổng và làm sáng tô nội dung tích hợp giáo dục kì năng sổng cho học sinh thòng qua các hoạt động nội, ngoại khóa. Tuy nhiên nhũng kiến thức đề cập đến kỳ năng sống còn chung chung đặ Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 c biệt qua các môn học, lớp học chưa cụ thê.Lim Thu Thúy- Trần Hiền Lương- Lương Việt Thái, Giáo dục kĩ năng sồng trong các môn học ớ Tiếu học- Lớp 5.Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
NXB Giáo dục 2010. Công trình nghiên cứu gồm 2 phần: Phẩn thứ nhất đưa ra một số vấn đề chung về kĩ năng sống vã giáo dục kì năng sống cho học sinh thttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 việc lựa chọn các kì năng sống cần giáo dục cho học sinh. Phần thử hai các tác gia đà trình bày giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ơ lớp 5. Đây là phần các tác giã đà néu sự vận dụng lí thuyết giáo dục kì năng sống vào các môn học Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học. Tuy công trìiih nghiên cứu dà có Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 nhừng đóng góp về việc tích hợp giáo dục kì năng sống trong chương trinh Tiêu học khá phong phú nhưng phần tích hợp trong môn Tiếng Việt còn chưa thậTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
t sâu sát.Những công trình nghiên cứu trên là tài liệu tham kháo quý giá, bố ích cho chúng tôi trong quá trình thực hiện đề tài cua minh.43Mục đích vàhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năng Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 hôi theo các phân mòn Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn nhăm giáo dục kỳ năng sổng cho học sinh.3.2.Nhiệm vụ nghiên cứuĐế đạt được mục đích trên, đề tài cần thực hiện nhùng nhiệm vụ sau:-Nghiên cứu cơ sở li luận liên quan đến đề tài như: kĩ năng sống, giáo dục kì năng sống, tích hợp giáo dục kĩ năng s Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5 ống trong môn Tiếng Việt lớp 5.-Thống kê, phân loại các bài trong phân món Tập đọc. Tập làm văn. Kề chuyện lớp 5 sir dụng tích hợp kì năng sống.-Xây dTích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong môn tiếng việt lớp 5
ựng hệ thống câu hôi tích hợp giáo dục kì năng sổng trong môn Tiếng Việt lớp 5.4Đối tượng và phạm vi nghiên cứu4.1.Đối tượng nghiên cứuhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ nănghttps://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NẲNGTRI'ÔNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC - MẰM NON---fr, ,---NGUYỀN THỊ THÚY LINHTích họp giáo dục kĩ năngGọi ngay
Chat zalo
Facebook