Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝLE THỊ NGỌC ANHTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LƯẶT BẤO TOÀN” - VẶT LÍ 10 PHÁT TRIÉN NÂNG Lực HỌC S Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh SINHKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPDà Nail", 2020ĐẠI HỌC ĐẢ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMKIIOA VẠT LÝLÊ THỊ NGỌC ANHTô CHÚC DẠY HỌC CHUÔNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÍ 10 PHÁT TRIẺN NĂNG Lực HỌC SINHKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPChuyên ngành: Su' phạm Vật lý Khóa học: 2016-2020Nguôi huống dan: TS. Phùng Việt HảiĐà Nằ Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh ng, 2020MỤC LỤCMÓ ĐÀU............................................................... 11. Lý do chọn dề tài............................................Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
...........12Mục liêu nghiên cửu..............................................23Đôi tượng và phạm vi nghiên cứu..................................24GiàĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝLE THỊ NGỌC ANHTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LƯẶT BẤO TOÀN” - VẶT LÍ 10 PHÁT TRIÉN NÂNG Lực HỌC S Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh cứu...........................................3CHƯƠNG 1. Cơ SỠ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC VẬT LÍ PHẤTTR1ÉN NĂNG ỉ.ực ......................................................................41.1.Khái niệm về nâng lực cùa học sinh trong chương trinh giáo dục phò thông 2018...................................... Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh ..............................41.1.1.Khái niệm năng lực.........................................41.1.2.Phàn loại năng lực.............................Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
............41.1.3.Phẩm chất.................................................111.2. So sánh giừa dạy học liếp cận nội dung và dạy học phái triền năng ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝLE THỊ NGỌC ANHTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LƯẶT BẤO TOÀN” - VẶT LÍ 10 PHÁT TRIÉN NÂNG Lực HỌC S Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh lực của họcsinh.............................................................151.3.2.Một số phương pháp dạy học phát triền năng lực học sinh...........171.4.Quy trình thiết kế I giáo án dạy học phát triển năng lực học sinh.....17KÉT LUẬN CHƯƠNG 1....................................................24 Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 phát triển năng lực học sinh CHƯƠNG 2. TIIIÉT KE TIEN TRÌNH DẠY HỌC MỘT so KIÊN THỨC CHƯƠNG“CÁC DỊNH LUẬT BÁƠ TOÀN”.............................................25ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝLE THỊ NGỌC ANHTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LƯẶT BẤO TOÀN” - VẶT LÍ 10 PHÁT TRIÉN NÂNG Lực HỌC SĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA VẠT LÝLE THỊ NGỌC ANHTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LƯẶT BẤO TOÀN” - VẶT LÍ 10 PHÁT TRIÉN NÂNG Lực HỌC SGọi ngay
Chat zalo
Facebook