Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS
Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS
ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐHĐNKHOA VẬT LÍ-S-NGUYỀN ĐÌNH NHẬTKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPTên đề tài:NGHIÊN CỨU TÒ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỌP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS TRONG CHƯONG TRÌNH VẬT LÍ THCSĐà Nồng, 05/ 20Ị 4ĐẠI IIỌC Sư PHẠM - ĐIIĐNKHOA VẶT LÍNGUYỀN ĐÌNH NHẬTKHÓA LUÂN TÔT NGHIỆPTên dê tài:NGHIÊN CỨU TỎ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỞNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯONG TRÌNH VẬT LÍ THCSGIẢNG VIÊN HƯỚNG DẲN: T.s LÊ THANH HUYDà Năng, 05/2014h ttps: //k hot h Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS u vien .comLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan dây là còng trình nghiên cứu cùa riêng tôi, các sổ liệu, kết quá nghiên cứu nêu trong khóa luận ỉà trung thực,Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS
được các đong tác gìã cho phép sư dụng và chưa từng dược công bố trong bat kỳ một công trình nào khác.Sinh viênNGUYỀN ĐÌNH NHÀ TLỜI CẮM ƠNLời đần tiêĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐHĐNKHOA VẬT LÍ-S-NGUYỀN ĐÌNH NHẬTKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPTên đề tài:NGHIÊN CỨU TÒ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỌP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS m hiệu Trường Dại học Sư phạm, Ban Chu nhiệm Khoa Vật li. cùng Quý thay giáo, có giáo dà giang dạy. tận lình chì dân, tạo mọi điêu kiện tot nhát cho tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu lại Trường.Cuối cùng, tồi xin chân thành câm on gia dinh, bạn bè dà luôn dộng viên, giúp đờ, dành nhiều Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS tình câm, chia sè những khó khăn đế tôi hoàn thành khóa luận.Sinh viênNGUYỀN ĐÌNH NHà TMỤC LỤCMỞ ĐÀU..................................................Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS
...........................31Li do chọn đề tài............................................................32Lịch sử vấn đề nghiên cửu.................ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐHĐNKHOA VẬT LÍ-S-NGUYỀN ĐÌNH NHẬTKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPTên đề tài:NGHIÊN CỨU TÒ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỌP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS ...........................................65Nhiệm vụ nghiên cứu..........................................................66Đối tượng nghiên cứu.........................................................6 Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐHĐNKHOA VẬT LÍ-S-NGUYỀN ĐÌNH NHẬTKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPTên đề tài:NGHIÊN CỨU TÒ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỌP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook